一年级新生数学开学第一课教案

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一年级新生数学开学第一课教案

教学目标：

1、通过活动交流知道自己是一年级的小学生，加强学习常规教育，能

够遵守课堂常规，培养学生良好的学习习惯。

2．通过讲故事等，了解到生活中到处都有数学，激发学生学习数学的

兴趣，增强学好数学的自信心。

教学重点：培养学生上课认真倾听、发言先举手等习惯。

教学难点：激发学生学习数学的愿望。

教学过程：

一、数学活动（一）

教师自我介绍：

（1）师生问好

（2）谈话导入：小朋友，从今天起，你们就是小学生了，说明你们已

经长大了，能懂得更多的道理，能学到更多的本领，这是很光荣的。

（3）教师简单介绍自己

请孩子猜猜教师的年龄，谁猜对有奖。说说你是怎么猜到的？

二、数学活动（二）

了解数学

1、老师先讲一个故事给大家听

“有一个聪明的商人，在经商的过程中，曾经用骡子运过盐。有一次

一头骡子滑倒在小溪里，盐洒了一部分在水里，大家知不知道，盐遇到

水会怎么样啊?那么这头骡子负担减轻了不少，于是这头骡子每次经过

小溪时就故意在水中打一个滚。商人为了改变这头牲畜的恶习，就让它

改驮海绵，那你知不知道海绵遇到水会怎么样啊?吸水之后，重量倍增，

这头骡子再也不敢偷懒了。”

这个故事大家很熟悉，它已经收录在著名的《伊索寓言》中了哦，你

一定看过，可没想到，这头骡子的主人是一个数学家吧？泰勒斯，听说

过吗？我敢保证，泰勒斯是所有数学家中最有趣最神奇的一个。关于他，

流传着许多的故事呢！

2、在这个故事中，就有比一比这样的数学知识。在生活中还有很多这

样的数学知识呢。你想学数学吗？在学习中我们会发现数学中藏着许多

秘密等待大家去探索。

三、数学活动（三）

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摘要：

一年级新生数学开学第一课教案教学目标： 1、通过活动交流知道自己是一年级的小学生，加强学习常规教育，能够遵守课堂常规，培养学生良好的学习习惯。 2．通过讲故事等，了解到生活中到处都有数学，激发学生学习数学的兴趣，增强学好数学的自信心。教学重点：培养学生上课认真倾听、发言先举手等习惯。教学难点：激发学生学习数学的愿望。教学过程：一、数学活动（一）教师自我介绍：（1）师生问好（2）谈话导入：小朋友，从今天起，你们就是小学生了，说明你们已经长大了，能懂得更多的道理，能学到更多的本领，这是很光荣的。（3）教师简单介绍自己请孩子猜猜教师的年龄，谁猜对有奖。说说你是怎么猜到的？二、数学活动（二）了解数学...

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