一年级新生数学开学第一课教案
2025-06-01
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一年级新生数学开学第一课教案
教学目标：
1、通过活动交流知道自己是一年级的小学生，加强学习常规教育，能
够遵守课堂常规，培养学生良好的学习习惯。
2．通过讲故事等，了解到生活中到处都有数学，激发学生学习数学的
兴趣，增强学好数学的自信心。
教学重点：培养学生上课认真倾听、发言先举手等习惯。
教学难点：激发学生学习数学的愿望。
教学过程：
一、数学活动（一）
教师自我介绍：
（1）师生问好
（2）谈话导入：小朋友，从今天起，你们就是小学生了，说明你们已
经长大了，能懂得更多的道理，能学到更多的本领，这是很光荣的。
（3）教师简单介绍自己
请孩子猜猜教师的年龄，谁猜对有奖。说说你是怎么猜到的？
二、数学活动（二）
了解数学
1、老师先讲一个故事给大家听
“有一个聪明的商人，在经商的过程中，曾经用骡子运过盐。有一次
一头骡子滑倒在小溪里，盐洒了一部分在水里，大家知不知道，盐遇到
水会怎么样啊?那么这头骡子负担减轻了不少，于是这头骡子每次经过
小溪时就故意在水中打一个滚。商人为了改变这头牲畜的恶习，就让它
改驮海绵，那你知不知道海绵遇到水会怎么样啊?吸水之后，重量倍增，
这头骡子再也不敢偷懒了。”
这个故事大家很熟悉，它已经收录在著名的《伊索寓言》中了哦，你
一定看过，可没想到，这头骡子的主人是一个数学家吧？泰勒斯，听说
过吗？我敢保证，泰勒斯是所有数学家中最有趣最神奇的一个。关于他，
流传着许多的故事呢！
2、在这个故事中，就有比一比这样的数学知识。在生活中还有很多这
样的数学知识呢。你想学数学吗？在学习中我们会发现数学中藏着许多
秘密等待大家去探索。
三、数学活动（三）
摘要：
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一年级新生数学开学第一课教案教学目标： 1、通过活动交流知道自己是一年级的小学生，加强学习常规教育，能够遵守课堂常规，培养学生良好的学习习惯。 2．通过讲故事等，了解到生活中到处都有数学，激发学生学习数学的兴趣，增强学好数学的自信心。 教学重点：培养学生上课认真倾听、发言先举手等习惯。教学难点：激发学生学习数学的愿望。教学过程：一、数学活动（一）教师自我介绍：（1）师生问好（2）谈话导入：小朋友，从今天起，你们就是小学生了，说明你们已经长大了，能懂得更多的道理，能学到更多的本领，这是很光荣的。（3）教师简单介绍自己请孩子猜猜教师的年龄，谁猜对有奖。说说你是怎么猜到的？二、数学活动（二）了解数学...
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