如何培养意志力主题班会

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如何培养意志力主题班会
 
—— 主题班
 
一、游戏环节:
二、案例分析:
三、心理测试:
四、小组讨论:
意志力的自测
什么是意志力?
意志问题诊断
如何培养学习的意志力?
 
游戏:“站桩”
全班同学分四小组,每小组派一位代表
参赛,练习“站桩”。
要求是:两手平伸,两脚与肩间宽,双
腿尽量下蹲,上身保持平直。比谁坚持到最后,
并获精美礼品一份。
一、游戏环节
摘要:

 如何培养意志力主题班会 ——主题班会 一、游戏环节:二、案例分析:三、心理测试:四、小组讨论:意志力的自测什么是意志力?意志问题诊断如何培养学习的意志力? 游戏:“站桩”全班同学分四小组,每小组派一位代表参赛,练习“站桩”。要求是:两手平伸,两脚与肩间宽,双腿尽量下蹲,上身保持平直。比谁坚持到最后,并获精美礼品一份。一、游戏环节 意志力是人们有意识地支配、调节行为,通过克服困难、以实现预定目的的心理过程。什么是意志力? 维持意志需要以下四个条件:①目的性。②灵活性和果断性。③自制力和坚持性。④奖励和惩罚。 二、案例分析:情境中的这几个学生存在什么问题,该如何帮他们解决呢? 情境一:教师正在发...

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