(1篇)班主任带班育人方略-以身作则，身先士卒
2025-05-20
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班主任带班育人方略
班主任老师一直以来都是学校工作的重要角色，是学生德育工
作 的中坚力量，对于学生的成长和发展起着关键性的作用。他们的
心时 刻都与学生的心相互交融，他们的行动是学生的一面镜子，起
着榜样 和偶像的作用 c 因此，我的带班理念是：教书育人并行，和
学生共同 成长！
一、以身作则，身先士卒。
古人云：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。”要想
管 理好班级、管理好学生，班主任必须树立自身良好的形象，做到
言传 身教。不要认为有些事是小事就不做，这样以后有些事让学生
做，学 生也是迫于班主任的权力而不敢不做，决不是心甘情愿的。
在我的班 级里最明显体现的就是"说到做到"，我一直教育学生成为
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班主任带班育人方略班主任老师一直以来都是学校工作的重要角色，是学生德育工作的中坚力量，对于学生的成长和发展起着关键性的作用。他们的心时刻都与学生的心相互交融，他们的行动是学生的一面镜子，起着榜样和偶像的作用c因此，我的带班理念是：教书育人并行，和学生共同成长！一、以身作则，身先士卒。古人云：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。”要想管理好班级、管理好学生，班主任必须树立自身良好的形象，做到言传身教。不要认为有些事是小事就不做，这样以后有些事让学生做，学生也是迫于班主任的权力而不敢不做，决不是心甘情愿的。在我的班级里最明显体现的就是"说到做到"，我一直教育学生成为言而有信的人，首先班主任必须...
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