(1篇)带班育人方略5分钟宣讲稿-关爱孩子，让他们快乐成长

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带班育人方略宣讲

各位领导，评委大家好！

我叫丰长玲，我担任班主任已经23年了，我多年的工作始终坚持“关爱孩子，让他

们快乐成长”的带班理念。我也对学生付出了无私、真诚的爱，孩子们也健康快乐的成

长着。我今年带的是一年级新生，现在我就最近一年来的工作思路和方法做以简单介绍

一、班级建设创特色

为了迎接一年级一班的38个孩子，开学前我提前做好教室卫生大扫除。把教室打扮

得既有学习的氛围，又有家的温馨。营造了良好的育人环境。确立了“好好学习，快乐

成长”的班风。开学第一课，就对上课习惯、课前准备习惯、课间活动、文明礼貌、卫

生习惯等做出了具体要求。在班容班貌、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定

利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。班风班貌得到了

良好的发展。经过一段时间，我带的班已形成了自己的特色。

二、班级管理讲实效。

在管理班级工作中，不断培养班干部。教师抓住典型来教育大家，这样调动班干部

的积极性，激活他们的主动性，提高他们的自觉性，他们主动去帮助后进生，为班级做

实事，班干部心中有同学、有集体，增强了班集体的凝聚力。

我班实行了“人人有岗位，人人要负责”的活动。关门窗，关电灯，检查桌椅摆放

放学路队组织，都有同学负责。没有参与到这些活动的同学也有帮助同桌，互相督促的

责任。每个学生都成为班级的小主人,班级日常工作很快走上了正轨。下面是我班的学习

生活状况。

三、活动开展求实在。

在班级的集体生活方面，我们精心设计和开展丰富多彩的活动。如：弯腰行动、

“方块字、规范字”活动、好人好事及时奖等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己

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摘要：

带班育人方略宣讲各位领导，评委大家好！我叫丰长玲，我担任班主任已经23年了，我多年的工作始终坚持“关爱孩子，让他们快乐成长”的带班理念。我也对学生付出了无私、真诚的爱，孩子们也健康快乐的成长着。我今年带的是一年级新生，现在我就最近一年来的工作思路和方法做以简单介绍一、班级建设创特色为了迎接一年级一班的38个孩子，开学前我提前做好教室卫生大扫除。把教室打扮得既有学习的氛围，又有家的温馨。营造了良好的育人环境。确立了“好好学习，快乐成长”的班风。开学第一课，就对上课习惯、课前准备习惯、课间活动、文明礼貌、卫生习惯等做出了具体要求。在班容班貌、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定利用班会课组织学...

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