1.感受生活中的法律（课时3：法律作用大）课件（配教案）
2025-05-20
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第一课、感受生活中的法律
( 第 3 课时 法律作用大 )
[统编教材 ]人教部编版六年级上册道德与法治课件
游戏和比赛如果没有规则，就无法正常进行，
社会交往如果没有法律，你认为会变成什么样子？
畅所欲言
新知导入
1. 情感目标：初步了解法律的作用。
2. 能力目标：认识到法律的作用大，提高学生的理解能力。
3. 知识目标：识记法律的作用。
学习目标
记一记
1. 如何理解“法律如同指南针，告诉我们行为的方向”？
2. 如何理解“法律如同尺子，衡量我们行为的对错”？
3. 如何理解“法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌”？
学习与思考
摘要：
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第一课、感受生活中的法律(第3课时法律作用大)[统编教材]人教部编版六年级上册道德与法治课件游戏和比赛如果没有规则，就无法正常进行，社会交往如果没有法律，你认为会变成什么样子？畅所欲言新知导入1.情感目标：初步了解法律的作用。2.能力目标：认识到法律的作用大，提高学生的理解能力。3.知识目标：识记法律的作用。学习目标记一记1.如何理解“法律如同指南针，告诉我们行为的方向”？2.如何理解“法律如同尺子，衡量我们行为的对错”？3.如何理解“法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌”？学习与思考第二条中国公民、法人或者其他组织的作品，不论是否发表，依照本法享有著作权。小明在儿童刊物上发表了一篇文章，他有著...
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分类：幼儿/小学教育
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