小学班会告别不良行为习惯

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小学班会告别不良行为习惯

Byebye----不良行为习惯

一、认识不良行为习惯

《发生在我们身边的事》

情境体验

分小组讨论，我们班中有哪些不良的行为习惯，并说说有什么害处？

你说我说

二、改正不良行为习惯

5、班里有同学损坏了公物，老师来调查时谁也不说，一起帮助这位同学掩盖事情真相，

假如你是知情者，但又碍于同学间的面子，不好当面站出来，那你该怎么办？

动动脑筋：如果碰到下列情况，你该怎么办？

1、周一自习课，老师都在开会，班上同学吵闹，你该怎么办？

2、你做作业时碰到难题，百思不得其解，同学把做好的作业让你抄，你会怎么办？

3、假如你的好朋友经常无节制地上网玩游戏，你打算怎么帮助他？

4、课间你在走廊中吃完橘子，剩下橘子皮，可旁边没有垃圾箱，也没有老师，这时你会

怎么办？请实话实说。

5、班里有同学损坏了公物，老师来调查时谁也不说，一起帮助这位同学掩盖事情真相，假

如你是知情者，但又碍于同学间的面子，不好当面站出来，那你该怎么办？

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摘要：

小学班会告别不良行为习惯Byebye----不良行为习惯一、认识不良行为习惯《发生在我们身边的事》情境体验分小组讨论，我们班中有哪些不良的行为习惯，并说说有什么害处？你说我说二、改正不良行为习惯5、班里有同学损坏了公物，老师来调查时谁也不说，一起帮助这位同学掩盖事情真相，假如你是知情者，但又碍于同学间的面子，不好当面站出来，那你该怎么办？动动脑筋：如果碰到下列情况，你该怎么办？1、周一自习课，老师都在开会，班上同学吵闹，你该怎么办？2、你做作业时碰到难题，百思不得其解，同学把做好的作业让你抄，你会怎么办？3、假如你的好朋友经常无节制地上网玩游戏，你打算怎么帮助他？4、课间你在走廊中吃完橘子，剩...

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