学校“五项管理”和“双减”工作致家长的一封信

2025-05-16 0 0 25.39KB 7 页 10玖币

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尊敬的家长朋友们：

你们好！

为了扎实推进减轻义务教育阶段学生作业负担，着力

提升课堂教学质量，创新课后服务机制，聚焦群众反映强

烈的突出问题改到位、改彻底、切实抓好中小学生作业、

睡眠、手机、读物、体质“五项管理”，增强人民群众获

得感。积极贯彻落实自治区教育厅《关于加强义务教育学

校作业管理的通知》和《教育部办公厅关于进一步加强中

小学生睡眠管理工作的通知》精神。根据赤峰市《关于加

强义务教育学校“五项管理”和“双减”工作的通知》精

神，为进一步建立健全学校、家庭、社会协同育人机制，

完善措施，形成合力，促进“五项管理”和“双减”工作

落地生根，成为促进学生健康成长的重要引擎，现将“五

项管理”和“双减”工作的具体要求做一个详细说明。

一、手机管理

随着手机的日益普及，学生使用手机对学校管理和学

生发展带来诸多不利影响。为保护学生视力，让学生在学

校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发

展。对手机管理作出明确规定:

不允许学生把手机带入学校，一经发现把手机带入学

— 1 —

校，政教处有权代管保存，由家长申请领回；确有需求的

须经家长同意、书面提出申请，带入校园的手机交由班主

任管理，严禁师生把手机带入课堂。

政教处、各科教师办公室为学生设有服务电话，方便

有紧急情况学生和家长联系。

家长要严格控制好学生居家上网时间，自觉保护视力，

最大限度减少使用电子产品时间。家长要控制学生电子产

品使用时长，防止学生沉迷网络。鼓励学生主动独立完成

作业。

因此，我们向家长们倡议：

1.加强监督管理。尽量不要为孩子配备手机，对孩子

使用手机情况要承担起监督的职责。

2.加强沟通引导。家长要营造良好的家庭氛围，多陪

伴孩子，积极培养孩子其他健康的兴趣爱好，丰富的课外

活动可以预防孩子沉迷于手机，促进孩子健康发展。

3.形成榜样示范。家长要以身作则，给孩子树立一个

良好的榜样，科学合理使用手机，尽量不在孩子面前玩手

机，切忌自身沉溺于手机和网络。

二、作业管理

我校严格按照《内蒙古自治区教育厅关于加强义务教

育学校作业管理的通知》精神，遵循教育规律、坚持因材

施教，严格执行课程标准和教学计划，在课堂教学提质增

— 2 —

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摘要：

学校“五项管理”和“双减”工作致家长的一封信尊敬的家长朋友们：你们好！为了扎实推进减轻义务教育阶段学生作业负担，着力提升课堂教学质量，创新课后服务机制，聚焦群众反映强烈的突出问题改到位、改彻底、切实抓好中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质“五项管理”，增强人民群众获得感。积极贯彻落实自治区教育厅《关于加强义务教育学校作业管理的通知》和《教育部办公厅关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》精神。根据赤峰市《关于加强义务教育学校“五项管理”和“双减”工作的通知》精神，为进一步建立健全学校、家庭、社会协同育人机制，完善措施，形成合力，促进“五项管理”和“双减”工作落地生根，成为促进学生健康成长的重...

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