用智慧和法律保护自己

2025-05-16 0 0 29KB 2 页 10玖币

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用智慧和法律保护自己

激情导入

从该影片中你观察到了什么？

看一看（小品欣赏）

小丽与小娟在星期五放学回家的路上，小丽说妈妈这个星期给了她100元钱，还剩下几

十元，想邀请小娟与她一起去买学习用品，正说着，突然闯出两个 “浪仔”，恶狠狠地叫

她们把钱拿出来，小丽与小娟吓得直哆嗦，当“浪仔”进一步逼迫时------ 小丽与小娟与

他们周旋，当“浪仔”威胁要用刀捅她们时，就乖乖地把钱物交给他们，然后报警，两个

“浪仔”终于被绳之以法.

合作探究

小品中的主人公是怎样进行自我保护的？结合剧情进行分析。

自我保护要领

1 力量对比

2周围环境的利用

3 机智求助他人

4 主观心理的调节

5 人身安全第一

6 避免无谓的激怒对方

7 暂时妥协，事后报案

８运用法律保护自己

议一议（案例分析）

有一天，初中生小吴忽然收到一封厚厚的邮件，打开一看，原来是一家乡镇印刷厂寄

来的征定单和宣传资料．小吴发现这些宣传资料是介绍犯罪手法和宣传淫秽的不健康读物

属于非法出版物，就把它们交给了学校的老师．他想，其他同学也可能收到这种邮件，如

果同学订购就会受毒害．于是他向当地的新闻出版局和公安机关写信举报．结果这家印刷

厂受到了应有的法律制裁。

问小吴是如何进行自我保护的？

２００２年８月２７日晚，１９岁的应届高中毕业小任在回家的路上，遇到两名歹徒

抢劫手机．为此，这个勇敢的青年与两名歹徒展开了殊死搏斗，在搏斗中被歹徒刺中１１

刀后死亡．

问：你对小任与歹徒搏斗出现的结果有何感想

说一说

被绑架

合作探究

１画中的同学遇到了哪些险情？你为他们脱离危险想到了哪些好的办法？

２在我们周围还可能有哪些险情？我们应该如何应对呢？

做一做（自护训练营）

当火情出现，产生大量浓烟时，我应当

当我回家，发现煤气大量泄漏时，我应当

景区游人过多，产生拥挤时，我应当

有人敲门时，我应当

出现洪灾时，我应当

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摘要：

用智慧和法律保护自己激情导入从该影片中你观察到了什么？看一看（小品欣赏）小丽与小娟在星期五放学回家的路上，小丽说妈妈这个星期给了她100元钱，还剩下几十元，想邀请小娟与她一起去买学习用品，正说着，突然闯出两个“浪仔”，恶狠狠地叫她们把钱拿出来，小丽与小娟吓得直哆嗦，当“浪仔”进一步逼迫时------小丽与小娟与他们周旋，当“浪仔”威胁要用刀捅她们时，就乖乖地把钱物交给他们，然后报警，两个“浪仔”终于被绳之以法.合作探究小品中的主人公是怎样进行自我保护的？结合剧情进行分析。自我保护要领1力量对比2周围环境的利用3机智求助他人4主观心理的调节5人身安全第一6避免无谓的激怒对方7暂时妥协，事后报案８...

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