遵规守纪做文明小学生

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遵规守纪做文明小学生
.唱校歌:
<<厚德载物,自强不息>>
遵规守纪做文明小学生
主题班会
一.学习:
学习《学生管理手册》:(学生在小组内阅读)(请同学们打开《学生管理手册》第九页
认真阅读中学生礼仪常规,第十页,认真阅读学生文明公约--- “十要”和“十不准” 、
第十三页课堂纪律的规定和要求,第二十九页评价细则.用笔划出重点,开始!(学生开始
阅读)
学生管理手册
二.学生朗诵(集体形式,由班长领读。)
朗读《学生管理手册》中第十三页课堂纪律中要求的上课时要做到的“六不”,第二十九页
评价细则里的(1),(4),(12),(16)点.
三.请代表发言,介绍
他们《学生管理手册》的
体会
四、答题竞赛
(1)课堂上发问要举手,回答问题可不起立;
(w)
(2)被学校记过扣文明分30分.
(3)学生要讲究卫生,衣着整齐,清洁,可不戴校牌.
(4)政教处仪表检查不及格者扣5分.
(5)旷课或者旷操每节/次扣1分.
(6)课间休息,不追逐打闹,可做剧烈运动.
(7)勾结校内外人员打架,斗殴扣50到80分.
(8)可以抗拒老师的教育.
二、抢答题Â
1、迟到或早退( )次作旷课一节论.Â
2、不准做有任何损害( )的行为。Â
3、对人要有礼貌,见到师长要 ( ) 。Â
4、学生要做到穿戴整洁、朴素大方,男生不留 ( ),女生不穿 ( )。Â
5、 课间休息,讲究文明,不 ( ), 不做剧烈运动 。
3
学校荣誉
问好
长发
高跟鞋
追逐打闹
( √ )
( w )
摘要:

遵规守纪做文明小学生.唱校歌:>遵规守纪做文明小学生主题班会一.学习:学习《学生管理手册》:(学生在小组内阅读)(请同学们打开《学生管理手册》第九页认真阅读中学生礼仪常规,第十页,认真阅读学生文明公约---“十要”和“十不准”、第十三页课堂纪律的规定和要求,第二十九页评价细则.用笔划出重点,开始(学生开始阅读)学生管理手册二.学生朗诵(集体形式,由班长领读。)朗读《学生管理手册》中第十三页课堂纪律中要求的上课时要做到的“六不”,第二十九页评价细则里的(1),(4),(12),(16)点.三.请代表发言,介绍他们《学生管理手册》的体会四、答题竞赛(1)课堂上发问要举手,回答问题可不起立;(w)(...

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