专题23 非连续性阅读(测试)-2023年中考语文一轮复习讲练测(部编版)(解析版)

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专题 23 非连续性阅读
(时间 40 分钟,共 100 分)
(一)(2022·江苏连云港·中考试题)“网络与阅读”专题学习活动,围绕以下材
料,请完成下面小题。
材料一:
互联网已经成为当代青少年不可或缺的生活方式、成长空间、“第六感官”。中国青
年日益成为网络空间主要的信息生产者、服务消费者、技术推动者,深刻影响了互联网发
展潮流。面对纷繁复杂的网络信息,中国青年在网上积极弘扬正能量、展示新风尚,共同
营造清朗网络空间。
(摘编自《新时代的中国青年》白皮书 2022 年 4 月 21 日)
材料二:
调查数据显示,我国未成年人阅读向好。从图书阅读率来看,2021 年我国未成年人图
书阅读率为 83.9%,较 2020 年的 83.4%提高了 0.5 个百分点;从图书阅读量来看,2021 年
我国。未成年人的人均图书阅读量为 10.93 本,比 2020 年的 10.71 本增加了 0.22 本;从
阅读时长来看,未成年人平均每天的阅读时长均有所增长。同时,2021 年我国未成年人的
数字化阅读方式接触率为 72.5%,听书率为 32.7%。
(摘编自“中国消费网”2022 年 4 月 24 日)
材料三:
中国社会科学院发布的《2021 中国网络文学发展研究报告》指出:“Z 世代”(指
1995—2009 年间出生的人)深刻影响了网络文学的内容构成和价值内核。
“Z 世代”已成为网络文学读者增量的主力。作为“网生”一代,他们拥有与生俱来
的数字化生存体验,具有更灵活、敏锐和前沿的“网感”,和同年龄段作者之间也更容易
交流。“Z 世代”的加入,更加凸显了网络文学对于全民阅读的意义。“Z 世代”成长于崛
起后的中国,民族自豪感强、爱国热情高涨,他们通过评论反馈,表达自己的家国情怀。
《报告》指出:“Z 世代”的涌入深刻影响了网络文学的创作取向、精神和价值
功用。网络文学不创造了年人爱看的中国故事,发挥着文学作的正向价值引导
也在不断吸纳新读者、新作拓宽全民阅读的疆域和内容。
(摘编自《人民日报·海外版》2022 年 4 月 13 日)
1.根据材料,下相关内容的理解,不正的一项是###
A.2020 年,中国未成年人网民过 1.8 亿,互联网已经成为当代青少年不可或缺
的生活方式、成长空间、“第六感官”。
B.2021 年我国未成年人图书阅读率为 83.9%,较 2020 年的 83.3%提高了 0.5 个百分点,
可以看出我国未成年人阅读向好。
C.“Z 世代”拥有与生俱来的数字化生存体验,具有更灵活、敏锐和前沿的“网感”,
和同年龄段作者之间也更容易交流。
D.“Z 世代”作为“网生”一代,成为网络阅读的主力,他们民族自豪感强、爱国
热情高涨,通过评论反馈表达家国情怀。
2阅读材料一的图和材料二,读出哪些信息
3.结合材料一和材料三,谈谈在全民阅读的背景下,“Z 世代”下的中国青年对于网
络文学有哪些深刻影响。
【答案】1.D####2.① 2018 年2020 年中国未成年人网民规模逐年提
2021 年我国未成年人阅读向好(或未成人图书阅读率、阅读量、阅读时长均有所提)。
2021 年我国未成年人的数字化阅读方式接触率高。####3.①“Z 世代”中国青年
深刻影响网络文学发展潮流,弘扬网络文学正能量。“Z 世代”中国青年深刻影响了网
络文学的内容构成和价值内核。“Z 世代”中国青年深刻影响了网络文学的创作取向、
精神和价值功用“Z 世代”中国青年的加入凸显了网络文学对全民阅读的意义。
“Z 世代”中国青年增加了网络文学的读者量,推动网络文学的繁发展。
【解析】1.D.“成为网络阅读的主力”理解据材料三第段“Z 世代
已成为网络文学读者增量的主力”。故选 D
2本题考查概括能力。据材料一图表分,2018 年中国未成年人网民规模是 16929
人,2019 年中国未成年人网民规模是 17514 人,2020 年中国未成年人网民规模是
18281 人,据, 2018 2020 年中国未成年人网民规模逐年提
据材料二“调查数据显示,我国未成年人阅读向好。从图书阅读率来看,2021 年我
国未成年人图书阅读率为 83.9%,较 2020 年的 83.4%提高了 0.5 个百分点;从图书阅读量
来看,2021 年我国。未成年人的人均图书阅读量为 10.93 本,比 2020 年的 10.71 本增加了
0.22 本;从阅读时长来看,未成年人平均每天的阅读时长均有所增长”分析得出:2021 年
我国未成年人阅读向好。
据材料二“2021 年我国未成年人的数字化阅读方式接触率为 72.5%,听书率为
32.7%”概括得出:2021 年我国未成年人的数字化阅读方式接触率高,达72.5%。
3本题考查概括能力。
据材料一“中国青年日益成为网络空间主要的信息生产者、服务消费者、技术推动
者,深刻影响了互联网发展潮流。面对纷繁复杂的网络信息,中国青年在网上积极弘扬正
能量、展示新风尚,共同营造清朗网络空间”概括得出:“Z 世代”中国青年深刻影响网
络文学发展潮流,弘扬网络文学正能量。
据材料三第段“中国社会科学院发布的《2021 中国网络文学发展研究报告》指出:
Z 世代(指 1995—2009 年间出生的人)深刻影响了网络文学的内容构成和价值内核”
概括得出:“Z 世代”中国青年深刻影响了网络文学的内容构成和价值内核。
据材料三第段“作为网生一代,他们拥有与生俱来的数字化生存体验,具有
更灵活、敏锐和前沿的网感,和同年龄段作者之间也更容易交流。Z 世代的加入,
更加凸显了网络文学对于全民阅读的意义”概括得出:“Z 世代”中国青年的加入凸显了
网络文学对全民阅读的意义。
据材料三第段“Z 世代已成为网络文学读者增量的主力”概括得出:“Z 世
代”中国青年增加了网络文学的读者量,可以推动网络文学的繁发展。
据材料三第段“Z 世代的涌入深刻影响了网络文学的创作取向、精神
价值功用概括得出:“Z 世代”中国青年深刻影响了网络文学的创作取向、精神
价值功用
(二)(2022·金华·中考题)江上古遗址公园是金华市中小学生研学
实践教育基地某校团因情,组织线参观中国国家博物馆的“稻•源•启明——
江上文化考古特展”。参观后,请完成以下务。
稻•源•启明——江上文化考古特
人当末次冰期逐渐退去稻花
香飘散钱塘两岸河谷盆地里摇曳稻穗
在风中等待着等待着走洞穴的第一
,他们在采集狩猎的同时,还将捧着稻米
、繁、生息。他们的足迹停留上、桥头
湖西,他们的家园遗留荷花山、小黄山和下
梦里那里有他们修筑过的环壕居住过的
房屋那里有他们种植过的田地圈养过的动
那里还有他们使用过的具和思念之人的
他们是谁?他们就是人。
粒米遗址里稻米几块掺
杂了砻糠碎谷陶片,代表了人向土地探寻食
智慧,也记录了一生产的革命。从
那株祖是狗尾草,在人的培育
疯狂”生长。
这是一个年前的故事。时罅隙里遗落
道光照耀金黄色稻穗上。一粒粒稻米
熟坠地,一颗颗金灿灿种子会产生怎样
。上耕耘土地悉心栽培,经过长的
这些稻米终于每年都开,成为
园边最美丽的风。他们将脱粒后的稻壳
土相伴作成过的
造出
这些都是何其伟大的发如袁隆
为上文化的题——“年上稻源
振奋。他们是最人,是最生产
民。
缕炊烟文化农业”“”在
东亚社会里真结合在一起的。一粒稻
起了一缕炊烟
静寂荒原竖立起一座座阶茅,人
于告了数百年的原始生活。从一年前
,上文化遗址群钱塘江流性分
边地区扩发展的态势呈现出的便
景观。更展了中国
东亚农业社会创和的文明模
式以续数年发展的文明基因
2016年在的“上文化名十周
作起学术研会”上,与会专家一
为以上山遗址为代表的上文化遗址群,在
先进入了“初级村”的历史发展
段;2020 年著名泰斗严生更为上
山遗址欣然下“第一”。
抹红夕阳西下,晚霞凝练浓烈
而静谧抹红在了上人的
沁染成为一对自和生的信。他们
作的陶器如太阳般鲜红如火焰般浓烈
经过工匠转换成了最精美
大口、平圈足双耳罐
,上人的火炊煮宴飨
把酒言欢载歌载舞,入
它……
这是东南沿海地区迄今的年代
前世陶器这些陶器
人的生活,也烙印下上人的
一个时代距今 12000 年左右,人类迈入考学上的新时代,全
适宜生存的区先后发生“农业革命”。过了数百年的人
洞穴纪元
文化发展成为东亚年代的新时代落群作技
术和作文化传播来,奠定个中国的前经今并影响
个世。上文化即距今大约 8500 年,文化面
学文化日益发展起来,至此前中国的初步
可以,上文化时代先行者、领跑者、开拓者,
的一启明”。
4西的《国》有一段的表见链接材料)。一表
,请结合内容改原
接材料:量的14 测定数据前 5000 年在长江三角洲
种植。当人们 1976挖掘石落河姆渡时,
……
那里稻是前人们所知道的世的。
(《国》,2017 年第 2
5语言有生动(《时间的脚印》)和平《中国石拱》)之。体会展
说词语言设计选用这种语言的意图。
6.次特展以“··启明”为主题;结合内容,阐述一主题的理解
【答案】4国》姆渡遗址中发稻是前人们所知道最的,
离现在有 7000 年的历史山遗址中发稻米已有年的历史稻栽
酿酒据。《国》中话没吸收最新的考研究成####5
说词语言生动。从细微处讲述角度颖贴切帮助展者加深对展理解
极具面感的描述,具有代入,展者仿佛人的生活场景情化的语言洋溢
民族文化自豪感,表达了文化自信;作为说词让整展过明确
引导观展者有展。####6.稻是山遗址最要的考。上是最人,
是最生产民;上文化遗址群是;上山遗址中有前世
陶器作技术和作文化,今并影响了个世。上文化时代
先行者、领跑者、开拓者,的一启明”。以“··
”为主题,显上的主要发概括出上文化的源头地显民族自豪、文
化自信。
【解析】4本题考查材料信息的提取与概括
国》中的表为“前 5000 年”“姆渡”“发
稻是前人们所知道的世的”,即认前人们所知道有 7000 年的栽培
据展二中“这是一个年前的故事。时罅隙里遗落道光照耀金黄色
稻穗上。一粒粒稻米熟坠地,一颗颗金灿灿种子会产生怎样奇迹。上耕耘土地
悉心栽培,经过长的等待这些稻米终于每年都开,成为家园边最美丽
。他们将脱粒后的稻壳陶土相伴作成过的子里
”,可栽培种植过一年,并且用稻米酿酒因此国》
的表述应该的起吸收
摘要:

专题23非连续性阅读(时间40分钟,共100分)(一)(2022·江苏连云港·中考试题)“网络与阅读”专题学习活动,围绕以下材料,请完成下面小题。材料一:互联网已经成为当代青少年不可或缺的生活方式、成长空间、“第六感官”。中国青年日益成为网络空间主要的信息生产者、服务消费者、技术推动者,深刻影响了互联网发展潮流。面对纷繁复杂的网络信息,中国青年在网上积极弘扬正能量、展示新风尚,共同营造清朗网络空间。(摘编自《新时代的中国青年》白皮书2022年4月21日)材料二:调查数据显示,我国未成年人阅读向好。从图书阅读率来看,2021年我国未成年人图书阅读率为83.9%,较2020年的83.4%提高了0....

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