统编版五年级语文下册课后题参考答案

2025-07-26 0 0 412.52KB 21 页 10玖币

侵权投诉

1.古诗三首

1.有感情地朗读课文。背诵课文。默写《四时田园杂兴(其三十

一)》。

〔名师来指导〕体会诗人的思想感情,了解诗的意思,反复有感

情地诵读诗歌,然后一边读一边想象诗的画面,最后抓住三首诗的具

体景物将三首诗背诵下来。

默写古诗时要关注生字,注意较难字。

2.读下面的诗句,说说你眼前浮现出怎样的情景,体会其中的乐

趣。

〔答案大家找〕(1)小孩子虽然不会耕田织布,但也在那桑树荫

下学着种瓜。

(2)清晨,满脸稚气的小孩,将夜间冻结在盆中的冰块脱下,用彩

丝把冰块穿起来当银钲。

(3)那小牧童横坐在牛背上,缓缓地把家还;拿着一支短笛,随口

吹着,也没有固定的声腔。

●小练笔

根据诗歌内容,展开想象,选择其中一首改写成短文。

〔答案大家找〕示例:

《村晚》改写

统编版语文五年级（下）课本课后练习题答案

夏末秋初,乡村的傍晚真美!雨过天晴,池塘里涨满了水,犹如一

面硕大的银镜。

小鱼在水中快活地游来游去。

池塘边的青草和水中的

芦苇长得十分茂盛,有的尖叶上还滚动着晶莹剔透的水珠。夕阳西下,

与两座山相连接,这景色连同小桥和岸边的树木一起倒映在池塘中,

随着池中细小的波纹晃荡着,起伏着。

柳荫下,慢悠悠地走来了一头黄牛,它拍打着尾巴,

“哞哞”

叫着,

似乎在赞叹傍晚的美丽景色呢!仔细一看,牛背上还横坐着一个牧童,

他头戴草帽,身披一件小褂子,腰间系一条棕色腰带,合身的短裤和那

双草鞋搭配得恰到好处。

忽然,一阵稚嫩却悦耳的笛声传来,它时而婉

转,时而悠扬,时而高亢,时而低沉,似乎不成曲调,就这样无忧无虑地

跳着,奔向前方。

小牧童的身影渐渐消失在暮色里,只有那跳跃的笛音,

仍然隐隐约约地在淡淡的暮霭里飞翔。

2.祖父的园子

1.默读课文。说说“我”和祖父在园子里做了什么,祖父的园子

有什么特别之处。

〔答案大家找〕 “我”和祖父在园子里栽花、拔草、种小白菜、

铲地、浇水,“我”还在园子里摘黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉蚂蚱、

睡觉。

特别之处:祖父的园子里不但动植物齐全,而且一切都是自由快

乐的。

2.读读下面的句子,体会“我”的内心感受。从课文中找出类似

的句子,和同学交流。

〔答案大家找〕(1)我感受到了一切都是充满活力的,都有梦幻

般的色彩,一切都是那样美好。

(2)黄瓜是有灵性的,能做得了自己的主,是自由快乐、不受约束

的。

课文中像这样的句子还有很多,比如:

倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。

玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。

蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙

头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知

道。

3.读读下面的

“阅读链接”

,说说你对课文有什么新的体会,再有

感情地朗读课文。

〔答案大家找〕作者在祖父的园子里经历的童年生活是快乐、

自由的,是让人难以忘怀的,长大后即使再回到故地,因为没有了祖父,

所以也没有了童年时的快乐,可以说作者自由、快乐的童年生活是祖

父给予的。

作者怀念、

留恋童年的生活,同时也留恋祖父、怀念祖父。

5.草船借箭

1.默读课文。按起因、经过、结果的顺序,说一说故事的主要内

容。

〔答案大家找〕课文写周瑜由于妒忌诸葛亮的才干,要诸葛亮

在十天内造好十万支箭,以此陷害他。诸葛亮用妙计向曹操“借”箭,

挫败了周瑜的暗算,周瑜不得不叹服诸葛亮的才能超过自己。

2.读下面的句子, 回答括号里的问题。文中还有一些体现人物特

点的语句,画出来和同学交流。

〔答案大家找〕诸葛亮一是从大局着想,不愿破坏联吴抗曹的

大局;二是夜观天象知道两天后的晚上大雾弥江,草船借箭之计已然

胸有成竹。

周瑜认为三天造十万支箭是绝对不可能的事,而诸葛亮又立下了

军令状,这样,周瑜就可以名正言顺地治诸葛亮的罪。

鲁肃答应了。

他不知道诸葛亮借船有什么用,回来报告周瑜,果然

不提借船的事,只说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶膝这些材料。

3.读课文前,你对课文中的人物有什么了解?读课文后,你对哪些

人物有了进一步的了解?你还想了解哪些关于他们的故事?

〔答案大家找〕阅读课文前,我知道诸葛亮和周瑜都是足智多

谋、不可多得的人才;阅读课文后,我发现周瑜虽然聪明,足智多谋,

但是心胸狭窄,自私自利,不顾大局,而诸葛亮不但足智多谋,而且心

胸宽广,大局观强。我还想了解“煮酒论英雄”的故事。

4.读读下面的“阅读链接”,找出课文对应的段落,感受语言的特点。

〔答案大家找〕阅读链接对应的是课文最后的三个自然段,链

接中的语言更加凝练,读起来给人一气呵成的感觉,也让故事的结构

变得紧凑。

6.景阳冈

1.默读课文,遇到不懂的词语,如“筛酒、哨棒”,可以猜一猜意

思。

〔答案大家找〕筛酒:斟酒。本文指从壶里往杯子或者碗里倒

酒。

哨棒:古代防狼的器具,一头是空心的,可以吹,发出像虎叫的声音,

另一头是棒子。

2.按照故事的发展顺序,把下面的内容补充完整,再说说故事的

主要内容。

〔答案大家找〕喝酒—(上冈)—(打虎)—(下冈)

本文主要写了武松路过景阳冈,不听店家的劝告执意过冈,遇到

老虎后,赤手空拳打死老虎,然后下冈的故事。

3.用自己的话详细讲述武松打虎的部分,可以加上适当的语气、

表情和动作。

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

10 玖币 0人已下载

立即下载

摘要：

1.古诗三首1.有感情地朗读课文。背诵课文。默写《四时田园杂兴(其三十一)》。〔名师来指导〕体会诗人的思想感情,了解诗的意思,反复有感情地诵读诗歌,然后一边读一边想象诗的画面,最后抓住三首诗的具体景物将三首诗背诵下来。默写古诗时要关注生字,注意较难字。2.读下面的诗句,说说你眼前浮现出怎样的情景,体会其中的乐趣。〔答案大家找〕(1)小孩子虽然不会耕田织布,但也在那桑树荫下学着种瓜。(2)清晨,满脸稚气的小孩,将夜间冻结在盆中的冰块脱下,用彩丝把冰块穿起来当银钲。(3)那小牧童横坐在牛背上,缓缓地把家还;拿着一支短笛,随口吹着,也没有固定的声腔。●小练笔根据诗歌内容,展开想象,选择其中一首改写成...

展开>> 收起<<

统编版五年级语文下册课后题参考答案.pdf

共21页,预览5页

还剩页未读，继续阅读

声明：本站为文档C2C交易模式，即用户上传的文档直接被用户下载，本站只是中间服务平台，本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。玖贝云文库仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知玖贝云文库，我们立即给予删除！

统编版五年级语文下册课后题参考答案

相关推荐

开通VIP享超值会员特权

作者详情

相关内容

热门标签

举报选择: