人教部编版语文三年级上册语文各课时预习单资料

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1、我们的民族小学

一、读课文 6遍，画生词，标自然段。

二、给生字注音 P4。

三、按要求填空

字读音部首再查

几画组词

（）（）

四、从文中找适当的词填空。

（）的民族服装（）的老师（）的国旗

（）的铜钟（）的枝干（）的粉墙

五、写出表示色彩的成语。

（）（）（）（）

六、读第一自然段的第一句话，模仿写话。

，有的，有的，有和

的，还有的。

七、用“（）”把描写窗外安静的句子画下来，再读 5遍。

八、查找资料：少数民族的特征。

家长签名：老师评价

2、金色的草地

一、读课文 6遍，画生词，标自然段。

二、给生字注音 P8。

三、按要求填空

字读音部首再查

几画组词

（）（）

四、从文中找适当的词填空。

（）的草地（）的蒲公英（）的样子

（）的草地（）的蒲公英（）的花瓣

五、解释词语（查字典）：

1、一本正经：

2、引人注目：

六、从文中找反义词：

早上——（）合拢——（）

偶尔——（）讨厌——（）

七、读课文思考作答：

1、课文主要写了那两件事？ 2、课文的哪些地方可以看出草地的可爱、蒲公英的

有趣？（说给家长听。签名）

2、草地为什么会变颜色？

八、搜集蒲公英的资料。

九、读最后一段提出两个问题：

问题一：

问题二：

家长签名：老师评价

3、爬天都峰

一、读课文 6遍，画生词，标自然段。

二、给生字注音 P10。

三、按要求填空

字读音部首再查

几画组词

（）（）

四、多音字组词。

似sì（）发 fā（）相 xiāng（）

似shì（）发 fà（）相 xiàng（）

五、从文中找出下列词的反义词。

好像——（）抬起——（）

吸取——（）果然——（）

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摘要：

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