西师版五年级数学上册专项练习题

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新课标教材五年级数学上册练习题
第一单元小数乘法练习题
乘法运算定律在小数乘法中的推广
小博士提示：真有趣！乘法交换律、结合律和分配律在小数乘法中一样管用！
1、根据运算定律在下面的横线上填上适当的数，在（ ）里填上运算符号。
59×2.5×0.4= ×（......× ）
7.8×15+2.2×15=( + )×15
0.02×1.25×5×8=( × )×( × )
9.63×2.5+9.63×7.5= ( )
0.63×99+0.63=( )
2、把左右两边相等的式子用线连起来。
（5+8）×0.4 9×5+9×1.6
4.6×19+5.4×19 5×0.4+8×0.4
9×(5+1.6) (4.6+5.4) ×19
3.6×4×2.5 3.6×(4×2.5)
3、用简便方法计算下面各题
2.5×(3.8×0.04) 7.69×101
(8×5.27) ×1.25 46×0.33+54×0.33
0.25×39+0.25 0.125×72
1、下面各题，怎样算简便就怎样算。
9．8+99×9.8 1.25×88
4.65×32+2.5×46.5+0.465×430
7.25×67.875+725×0.7875+7250×0.053375
第一单元测试题
1、13．65 扩大（.....）倍是 1365；6.8 缩小（....）倍是 0.068
2、把 7.4343434343……用简便方法写出来是（.....），保留两位小数是（.....
）。
3、把 7.1687 保留整数约是（.....），精确到千分位约是（.....）.
4、4.09×0.05 的积有（.）小数，5.2×4.76 的积有（.）位小数。
5、根据 13×28=364，很快地写出下面各式的积。
1.3×2.8= 0.13×0.28=
13×2.8= 0.013×28=
0.13×2.8= 1.3×0.028=
6、在.○里填上>、<或=
163×0.8 ○ 163 36×2.8 ○ 36
7、判断题（正确的打.√，错误的打.×）
①、0.03 与0.04 的积是 0.12。..........（....）
②、一个数的 1.65 倍一定大于这个数。...（....）
③、53.78 保留一位小数是 53.8。........（....）
④、一个数乘小数，积一定小于这个数。..（....）
8、选择（把正确答案的序号填入括号里）
①、一个小数的小数点右移动 2位，再向左移动 3位，这个小数（....）。
A、扩大了 10 倍..B、缩小 10 倍..C、扩大 100 倍.D、缩小 1000 倍
5、下面各式得数小于 0.85 的是（.....）。
A、0.85×1.01 B、0.85×0.99 C、.0.85×1
9、直接写出得数。
0.6×0.8 3×0.9 2.5×0.4 3.6×0.4
12.5×8 50×0.04 80×0.3 1.1×9
10、列式计算。
3．08×0.43 13.5×26.7 48×0.35
11、脱式计算（能简算的要用简算）
12.5×0.4×2.5×8 9.5×101
4.2×7.8+2.2×4.2 0.87×3.16+4.64
应用在线：
1、1.25 乘4.2 减5，差是多少？
2、比 4.7 的1.5 倍多 3.05 的数是多少？
3、商店运进 14 筐苹果，每筐 35.8 千克，卖掉了 400 千克，还剩下多少千克？
4、甲车和乙车同时从两地相对开出，8小时后相遇，甲车每小时行 80 千米，
乙车的速度是甲车的 1.02 倍，两地相距多少千米？
实践平台：
1、选择适当的条件，在（....）里画“√”，再求出问题。
（...）小王要做 1000 件机器零件
（...）实际 8天完成任务
（....）实际每天做 125 个
（....）实际比计划提前 2天完成，求原计划每天做零件多少个。
智力冲浪：
一个学生从家到学校，先用每分钟 50 米的速度走了 2分钟，如果这样走下去，
他上课就要迟到 8分钟；后来他改用每分钟 60 米的速度前进，结果早到了 5
分钟，求这个学生从家到学校的距离是多少？
小数乘整数习题
一、填空.
1、小数乘以整数的方法是，先把小数看成( )再按整数乘法算出积，然
后看两个因数 有几位小数，就从积的右边数几位，点上( )并去掉小数点后
末尾的零.
2、 3.8+3.8+3.8+3.8=( )×( ) 0.04×=( )+( )+( )
3、1.5×3 的意义是 ，也可以表示
改写成加法算式是 .
4、3.8 扩大( )倍是 38. 78 缩小( )倍是 0.078.
90 缩小 1000 倍是( ). ( )缩小 10 倍是 4.6.
13 个 0.25 是( ). 0.25 的 8 倍是( ).
5、0.24×15 运算时先把 0.24 看作( )，被乘数就扩大了( )，运
算结果必须缩小( )，才能得到 0.24×15 的积.
二、判断对错。（对的打╳错的打〇）
(1)0.6 时等于 6 分。( ) (2)一个数的 1.02 倍比原来的数要大。
( )
(3)两个因数的小数位数的和是 4，积的小数位数也一定是 4。( )
三、列式计算.
(1)12 个 35.07 元是多少元? （4）2.39 的 8 倍是多少?
(2)8 个 1.25 是多少? （5）0.04 的 25 倍是多少?
(3)25 个 10.04 是多少? （6）3.8 的 15 倍是多少?
四、一个正方形的边长是 19.5 米，它的周长多少米?
五、一种日记本的单价是 2.38 元，买 15 个要付多少元钱?
能力训练
把 1.6 当成 16 看，原来的数扩大( )倍.
把 3.364 当成 3364 看，原来的数扩大( )倍.
把 845.3 当成 8.453 看，原来的数( )倍.
把 0.425 当成 425 看，原来的数( )倍.
把 43.5 当成 435 看，原来的数( )倍.
把 87.24 当成 8724 看，原来的数( )倍.
小数乘法测试题
一、口算(8 分)：
0.3×4= 2.3×0.2= 3.6+6.4= 0.6×0.7=
1.6×0.4= 0.9×0.08= 0.25×4= 12.5×8=
0.7×0.9=0.04×0.2=0.8×0.05=3.1×0.3=
0.16×0.5=1.7×0.03=1.8×0.04=0.12×6=
二．判断（对的在括号里打“√”，错的打“×”） （10 分）
（1）一个数乘小于 1的数,积比原数小。（）
（2）7.2×0.78>7.2()
（3）8.9995 用“四舍五入”法精确到百分位是 9.00。()
（4）3.03×2.06 的积有四位小数。（）
（5）一个数乘 100,等于将这个数扩大到它的 100 倍。（）
（6）两个小数相乘，积小于其中任何一个小数（）
（7）13.84×0.1 的积有两位小数 （ ）
（8）1.08×0.1 的积比 1.08×0.01 的积小 （ ）
（9）5.32×1.8 的积保留两位小数是 9.58 （ ）
（10） 3.27×101 简便计算是 3.27×100+3.27 ( )
三．填空：（16 分）
（1）两个因数相乘的积是 27.5，如果一个因数扩大 10 倍，另一个因数扩大 10
倍，积就扩大（），结果是（）。
（2）0.9+0.9+0.9+0.9 改用乘法算式表示是（）。
（3）49×0.2 积是（）位小数，0.35×0.7 积是（）位小数，0.45×1.02 积是
摘要：

新课标教材五年级数学上册练习题第一单元小数乘法练习题  乘法运算定律在小数乘法中的推广小博士提示：真有趣！乘法交换律、结合律和分配律在小数乘法中一样管用！1、根据运算定律在下面的横线上填上适当的数，在（）里填上运算符号。59×2.5×0.4=×（      ×）7.8×15+2.2×15=(+)×150.02×1.25×5×8=(×)×(×)9.63×2.5+9.63×7.5=()0.63×99+0.63=()2、把左右两边相等的式子用线连起来。（5+8）×0.49×5+9×1.64.6×19+5.4×195×0.4+8×0.49×(5+1.6)(4.6+5.4)×193.6×4×2.53.6...

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