中考:四川省巴中市2015年中考物理真题试题(含解析)

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四川省巴中市 2015 年中考物理试卷
一、单项选择题(本题共 18 个小题,每小题 2 分,共 36 分)
1.(2 分)(2015•巴中)下列说法中,与实际相符合的是(  )
 A.人的正常体温是 45℃
 B.一位中学生的体重约为 20N
 C. 使用验电笔时手不能接触笔尖金属体
 D.现在你坐的课桌的高度约为 2m
点:
重力大小的估测;温度;长度的估测;测电笔的使用..
题:
估算综合应用题.
析:
首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要
进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答
案.
答:
解:A、人的正常体温在 36.5℃左右,故 A 错误;
B、中学生的质量一般在 100 斤即 50kg 左右,根据重力与质量的关系可得重力
G=mg=50kg×10N/kg=500N;故 B 错误;
C、使用验电笔时,手不能接触笔尖金属,否则,会发生触电事故;故 C 正确;
D、课桌的高度约在 70cm 左右,故 D 错误;
故选 C.
评:
此题考查对生活中常见物理量的估测,结合对生活的了解和对物理单位的认识,找出
符合实际的选项即可.
 
2.(2 分)(2015•巴中)关于声音,下列说法正确的是(  )
 A.中考期间考场附近禁止鸣笛,是在声源处来控制噪声的
 B.声音不是由物体振动产生的
 C.“公共场所不要大声说话”是要求人们说话的音调要低
 D.声音在空气中传播的速度比在液体中快
点:
防治噪声的途径;声音的产生;声音在不同介质中的传播速度;响度..
题:
声现象.
析:
(1)防治噪声可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治;
(2)声音是由物体的振动产生的;
(3)声音的特性包括音调、响度和音色,根据对三个特性的理解做出判断;
(4)声音在不同介质中的传播速度不同,在固体中最快,液体中次之,空气中最
慢.
答:
解:A、中考期间考场附近禁止鸣笛,是在声源处来控制噪声的,故 A 正确;
B、一切声音是由物体的振动产生的,故 B 错误;
C、“公共场所不要大声说话”是要求人们说话的响度要小,而不是音调要低,故 C 错
误;
1
D、声音在不同介质中的传播速度不同,在空气中传播的速度比在液体中慢,故 D 错
误.
故选 A.
评:
本题考查了防治噪声的途径、声音的产生、音调响度的辨别、声速等,属声学综合题,
难度不大.
 
3.(2 分)(2015•巴中)下列光现象与对应的物理知识相符合的是(  )
 A.平面镜成像﹣光的折射 B.小成像﹣光的直线传播
 C.中的“白云”﹣光的色D.凸透镜成像﹣光的
点:
光的射;光在均匀介质中直线传播;光的折射现象及应用..
题:
光的传播和射、平面镜成像;光的折射、光的色
析:
要解此题,需要掌握光的射现象,知平面镜成像是由于光的成的.
掌握光的折射现象,知道水底看起来比实际的要斜插入水中的筷子向上折、
蜃楼凸透镜成像是光的折射.
掌握沿直线传播现象,知道影子成、日月食成、成像是光沿直线
成的.
答:
解:A、平面镜成像,是由于光的成的,故与题不符.
B、小成像说光是沿直线传播的,符合题
C、中的“白云”,属于平面镜成像,是由于光的成的,故与题不符.
D、凸透镜成像,是由于光的折射成的.故与题不符.
故选 B.
评:
光的直线传播成的现象包括:小成像,影子成,月食成等;光遇到
物体面会发生射:平面镜成像是光的成的;光从一种介质入另一种
介质时,光的传播方向会发生折:笔错位、筷子变折、蜃楼凸透镜成像等
属于光的折射现象.
 
4.(2 分)(2015•巴中)深秋的大巴常常出现“缥缈晶莹轻柔
”这种现象,你对所描述的物理现象理解正确的是(  )
 A.“缥缈”是升华现象 B.“晶 莹”是熔化现象
 C.“轻柔”是固现象 D.“重的”是凝华现象
点:
及液现象;生活中的凝华现象..
题:
应用题;汽化和液升华凝华
析:
物质从固态变为液过程称熔化,物质由液态变为固过程固;物体由气
为液的现象,物体由液态变其态的现象叫汽化;由气态变为固的现象
叫凝华,由气态直为固态叫升华
答:
解:
AB、是液的,是由空气中的水蒸遇冷形成的,气态变为液的现象
2
故 AB 错误;
CD、是固的,是由空气中的水蒸遇冷形成的,气态变为固的现象叫凝华
故 C 错误,D 正确.
故选:D.
评:
此题考查的是自然现象中过程
雪都是由物态变化形成的,判断物态变化主物体是由什么状态变为了
什么状态
 
5.(2 分)(2015•巴中)下列关于能、量、温度说法正确的是(  )
 A.物体温度低,所越多
 B.物体量,的温度一
 C.物体温度高,能一定增加
 D.物体减少定放
点:
温度、量与能的关系..
题:
子热运动、能.
析:
(1)物体吸热或温度高,能一 定增大;物体的大,不一是由物体
或温度引起的.
(2)改变物体能的方式有做递两方式二者是等的.
答:
解:A、描述热量的术语只能用“收”或“出”,不能用“有”故 A 错误;
B、物体量,的温度可能会高,可能不例如熔化过程中,
量,温度不,故 B 错误;
C、物体温度变化其内能一定变化,物体温度高,能一定增加,故 C 正确;
D、物体的减少,可能是量,有可能是对,故 D 错误.
故选 C.
评:
本题是一道热学综合题,要考查学生对能、条件改变物体法的
理解,是中点,学的难点.
 
6.(2 分)(2015•巴中)汽油机吸冲程吸入缸内的物质是(  )
 A.柴油 B.汽油和空气 C汽油 D.空气
点:
内燃机的四个冲程..
题:
热容热机热值
析:
在四冲程汽油机冲程中,吸入的气的气体是汽油和空气的合物;在排气
产生的高温气排出.
答:
解:
冲程汽油机冲程吸入的气体是汽油和空气的合物.
故选 B.
点 此题要考查学生对对内燃机四个冲程的理解.
3
评:
 
7.(2 分)(2015•巴中)汽车在平的公路上直线运动,下列此平个力是
(  )
 A.汽车的重力和汽车面的
 B.汽车摩擦力和面对汽车支持
 C.汽车的重力和汽车牵引
 D.汽车的重力和面对汽车支持
点:
力的辨别..
题:
动和力.
析:
止或直线运动的物体受到的一是平力,而一对平必须符合四个条件
用在同一物体用在一条直线上大小相等、方向.对选项中的描述
是否同时符合以四个条件,即可做出判断.
答:
解:A、汽车受到的重力力物体是汽车汽车面的力物体是面,个力
用在同一物体此不是一对平力,不合题
B、汽车受到摩擦力在方向上面对汽车支持力是竖直方向个力不
用在同一直线上,大小不能确此不是一对平力,不合题
C、汽车的重力在方向上汽车牵引力在方向上个力不用在同一
直线上,大小不能确此不是一对平力,不合题
D、汽车受到的重力和面对汽车支持力,符合用在同一物体用在一条直线
、大小相等、方向四个条件,是一对平力,符合题
故选 D.
评:
牢记二力平的四个条件,是解类问题的关,同时注意力与一对相互作
力的别,这是此类问题的错点.
 
8.(2 分)(2015•巴中)有关压强知识的应用,下列说法正确的是(  )
 A.飞机机翼力,是应用了体中大的地方压强越大的
 B.人用吸管吸食饮料液体压强把饮料”进了嘴里
 C.大汽车装许多车轮是为了面的压强
 D.潜水员中下穿潜水服,是为液体压强随液体度的增加
点:
飞机力;压强法及应用;液体的压强的特点;大气的综合应用..
题:
压强、液体的压强;气体的压强压强速的关系.
析:
A、体在速大的地方压强小、在速小的地方压强大,这是使飞机获力的
B、吸管吸饮料时,是先把吸管内的空气吸走,在外界大气用下,饮料被压
管里
C、在力一时,力面可以压强
4
D、液体压强随深度的增加大,据此做出解答.
答:
解:A、机翼向上力,是应用了体的压强越小的理,故 A
错误;
B、吸管吸饮料时,是先把吸管内的空气吸走管内压减小,在外界大气
下,饮料被压吸管里用大气,故 B 错误;
C、汽车装许多车轮是为了力面面的压强,故 C 正
确;
D、液体压强随深度的增加大,所以潜水员中下时要穿潜水服,故 D 错误.
故选 C.
评:
本题是事例都是生活中的常用的现象,用生活现象考查物理知识,体现物理和生活
切关系,体现了学以用的的.
 
9.(2 分)(2015•巴中)如图杠杆处于平衡状态如果在物体 A 和 B 下同时
个相同质量的钩码,下列判断正确的是(  )
 A.杠杆不能平,左B.杠杆不能平,右
 C.杠杆仍能平D.法判断
点:
杠杆的平衡条件..
题:
机械
析:
判断出钩码后左右两边力和力臂乘积的大小关系,判断出是否平及平衡状态
变化
答:
解:杠杆,则 GA×L=GB×2L
在物体 A 和 B 下同时一个相同质量的钩码,则左=(GA+G)×L=GA×L+L
=(G B+G)×2L=GB×2L+2G×L
GA×L=GB×2L,GL<2GL,所以:
(GA+G)×L<(GB+G)×2L杠杆将向倾斜,ACD 错误,B 正确.
故选 B.
评:
本题考查了杠杆衡条件的应用,杠杆是否平衡取决于力和力乘积是否相等,
比较力或力大小不能得出正确结
 
10.(2 分)(2015•巴中)如图,一物体在F用下沿斜向上匀动,在
向上运动的过程中,下列说法正确的是(  )
 A.物体的动能不机械能不
5
摘要:

四川省巴中市2015年中考物理试卷一、单项选择题(本题共18个小题,每小题2分,共36分)1.(2分)(2015•巴中)下列说法中,与实际相符合的是(  ) A.人的正常体温是45℃ B.一位中学生的体重约为20N C.使用验电笔时手不能接触笔尖金属体 D.现在你坐的课桌的高度约为2m考点:重力大小的估测;温度;长度的估测;测电笔的使用..专题:估算综合应用题.分析:首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案.解答:解:A、人的正常体温在36.5℃左右,故A错误;B、中学生的质量一般在10...

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