2025年教学资料：“团结互助，我爱我班”主题班会

2025-06-30 0 0 20.55KB 3 页 10玖币

侵权投诉

“团结互助，我爱我班”主题班会

　　一、活动目的

　　1.体验“我”是集体的一份子，使学生明白团结合作力量大，在日常的生

活、学习中我们应该多为别人着想、关心别人、帮助别人，发扬团结合作的精

神。

　　2.体会团结、友爱是每个人的义务和责任，确立“我为人人，人人为我”

的生活准则，增强自身的服务意识和责任感。

　　3、培养学生的集体荣誉感，增强班级凝聚力。树立集体意识，让学生懂得

在集体中约束自己，从点滴小事做起，学会团结友爱、互帮互助、谦让，养成

良好的道德习惯，这样才能更好地维护集体的荣誉，办好事情。

　　二、活动形式

　　故事分享，室内游戏，音乐欣赏，互助小帮手。

　　三、活动准备

　　游戏安排，报纸，多媒体。

　　四、活动过程

　　（一）队列仪式

　　中队长：全体立正，稍息，各小队整队，报告人数。

　　小队长：立正，向前看齐，向前看，稍息。

　　小队长：（跑步到中队长前，敬队礼）报告中队长，我小队应到 x 人，实

到 x 人全部到齐，报告完毕。

　　中队长：接受你的报告。（敬队礼）

　　小队长：（转身跑步归队）立正，稍息，坐下。

　　中队长：报告中队辅导员老师，三（1）中队应到 57 人，实到 57 人，全部

到齐，我们今天的活动主题是团结互助，我爱我班，请中队辅导员批准。

　　中队辅导员：接受你的报告，同意开展活动，并预祝你们的活动取得圆满

成功！

　　中队长：第一项出旗，全体起立敬队礼。（礼毕)　第二项唱队歌，由王月

指挥。（请坐）

　　中队长讲话：“队员们，活动就要开始了，今天咱们的参赛者可要来个比

赛，大家准备好了吗？有请主持人上场。”

　　（二）活动过程

　　主持人甲：班级就像一个大的火炉，每个同学就是其中的一块木炭，只有

将自己置身于集体之中火炉才会燃烧的更旺盛，才会拥有持久的热量。

　　主持人乙：每个人拥有不同的个性，有不同的力量，就像战场上的将军与

战士，不同的角色有不同的作用，只有合作团结，协调配合才能取得胜利，取

得预想中的结果。

　　主持人甲、乙：团结就是要互相宽容，互相理解，将自己的个性与一个集

体的目标统一起来，让每个人的个性在一个宽容的集体中互相取长补短并发挥

出最大的作用。“下面我宣布：三（1）班“团结互助，我爱我班”主题班会，

现在开始！”

　　主持人甲：首先由梁老师为我们分享一个故事。

　　师：你们喜欢蚂蚁吗？为什么？

　　突如其来的水包围了一小块陆地，那一小块陆地有许多的蚂蚁，是蚂蚁的

家园。蚂蚁们对水是很敏感的，因为它们不会水。天要是要下大雨了，它们总

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

10 玖币 0人已下载

立即下载

摘要：

“团结互助，我爱我班”主题班会　　一、活动目的　　1.体验“我”是集体的一份子，使学生明白团结合作力量大，在日常的生活、学习中我们应该多为别人着想、关心别人、帮助别人，发扬团结合作的精神。　　2.体会团结、友爱是每个人的义务和责任，确立“我为人人，人人为我”的生活准则，增强自身的服务意识和责任感。　　3、培养学生的集体荣誉感，增强班级凝聚力。树立集体意识，让学生懂得在集体中约束自己，从点滴小事做起，学会团结友爱、互帮互助、谦让，养成良好的道德习惯，这样才能更好地维护集体的荣誉，办好事情。　　二、活动形式　　故事分享，室内游戏，音乐欣赏，互助小帮手。　　三、活动准备　　游戏安排，报纸，多媒体。　...

展开>> 收起<<

2025年教学资料：“团结互助，我爱我班”主题班会.docx

共3页,预览1页

还剩页未读，继续阅读

声明：本站为文档C2C交易模式，即用户上传的文档直接被用户下载，本站只是中间服务平台，本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。玖贝云文库仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知玖贝云文库，我们立即给予删除！

2025年教学资料：“团结互助，我爱我班”主题班会

相关推荐

开通VIP享超值会员特权

作者详情

相关内容

热门标签

举报选择: