2025年教学资料：”我是向上向善好队员“少先队主题队会活动方案
2025-06-30
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我是向上向善好队员
为落实少先队工作委员会倡导的关于开展“我是向上向善好队员”建队纪念日主题队日活
动精神，组织开展庆祝活动，培养队员向上向善的爱国情感。 xx 小学决定开展“我是向上向善
好队员”建队纪念日主题队日活动。
一、活动时间
二、活动主题
我是向上向善好队员
三、活动过程
(一)第一阶段：宣传发动
1、通过对少先队知识的学习、队礼仪的认识，了解党团队的组织关系，争做一名光荣的少
先队员。
2、各中队辅导员利用班队课、午会课对队员重温基础知识教育(包括少先队的由来、队旗、呼
号，唱《中国少年先锋队队歌》，戴红领巾，敬队礼等)
3、要求每位少先队员为低年级学生做一件力所能及的好事。
(二)第二阶段：开展宣传教育
1、牢记三条铭言。以大队为单位，在升旗仪式上组织队员诵读铭言，启发队员加强自我教
育，明确责任。
2、全校学生唱响国歌、队歌。
3、中队辅导员代表做关于建队日的国旗下讲话。
4、利用红领巾广播开展少先队基本知识讲座、革命歌曲、英雄故事等宣传。
5、中队辅导员利用午会课、十分钟队会开展队纪、队风教育。
6、四年级出一期“我是向上向善好队员”建队日主题黑板报。
(三)第三阶段：三年级开展“我是向上向善好队员”建队纪念日主题队会
结合全队普遍开展的“我是向上向善好队员”活动发动基层少先队组织在建队纪念日开展
主题队日活动,让少先队员过一次有意义、有意思的组织生活。重点围绕“我是向上向善好队
员”的主题开展理想信念教育，通过榜样、故事、音乐、格言等传递知识和情感，充分发挥少先
队员的主动性、创造性，增强活动的仪式感和教育效果。
主题队日活动包括以下环节：
1.出旗。出队旗，唱队歌，重温入队誓词。
2.了解组织。辅导员向少先队员介绍建队纪念日的由来，少先队和党、团的关系，讲解习近
平总书记参加主题队日活动时对少年儿童提出的希望，向少先队员们讲解中国梦。
3.学习榜样。在辅导员老师的引导下，由少先队员通过讲故事、朗诵、快板、三句半等各种艺
术形式，讲述身边榜样队员的真实故事，激励少先队员从小学榜样；鼓励少先队员讲出自己对
故事的理解和对榜样人物的情感，通过亲身体会感染听故事的队员。
4.合唱歌曲。辅导员老师选取一首易学、动听、好唱、紧扣核心价值观的歌曲，可通过合唱、
观看 MV、表演唱、带动唱、教唱等方式，引导少先队员在音乐营造的氛围中感受歌曲传递的情感
和内容。
5.齐诵经典。辅导员老师选取一篇革命志士所作的与理想信念相关的名篇名作，组织少先
队员集体诵读其中的经典段落，引导少先队员感受先烈的报国志向和实现民族振兴、国家富强、
人民幸福的理想追求。
6.分享收获。在中队会上，每个小队派出代表讲讲自己的理想和对向上向善的美好期望，
说说自己努力的目标，表达自己的志向。鼓励全体少先队员采用“一句话表达心声”的方式，
表达对建队日活动的真实感受。
7.退旗。活动结束阶段，组织全体队员呼号，退旗。
摘要：
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我是向上向善好队员为落实少先队工作委员会倡导的关于开展“我是向上向善好队员”建队纪念日主题队日活动精神，组织开展庆祝活动，培养队员向上向善的爱国情感。xx小学决定开展“我是向上向善好队员”建队纪念日主题队日活动。一、活动时间二、活动主题 我是向上向善好队员三、活动过程(一)第一阶段：宣传发动 1、通过对少先队知识的学习、队礼仪的认识，了解党团队的组织关系，争做一名光荣的少先队员。 2、各中队辅导员利用班队课、午会课对队员重温基础知识教育(包括少先队的由来、队旗、呼号，唱《中国少年先锋队队歌》，戴红领巾，敬队礼等) 3、要求每位少先队员为低年级学生做一件力所能及的好事。(二)第二阶段：开...
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