2025年教学资料：《学会合作》主题班会教案

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《学会合作》主题班会教案

【活动主题】学会合作

【活动目的】

1.体验“我”是集体的一份子，使学生明白合作力量大，确立“我为人人，人人为我”的

生活准则，发扬合作的精神。

2.培养学生的集体荣誉感，增强班级凝聚力。让学生懂得在集体中顾全大局，从点滴小事

做起，学会与他人合作，养成良好的习惯。

【活动时间】班会活动日

【活动地点】班级教室

【活动准备】

1.多媒体课件。2.黑白棋子。3.篮球。

【活动过程】

一、创设情境，导入新课

1.最近交通部门想了解下交通状况，想请我们帮忙，你们同意吗？

（课件出示：公路交通状况视频，表格）

名

称

汽

车

自行

车

电动

车

三轮

车

数

量

2.学生看视频，完成表格。

3.全班交流车辆数量。

4.怎么只数了一两种车辆的数量呢，答案不一致是怎么回事呢？

5.大家想办法怎样才能把数量数清楚呢？

6.全班交流。学生们知道了应小组合作来数车辆，才能把表格填正确。

二、亲身感受，明白道理

1.合作数车辆，小组内先商量商量，该怎么做呢？

2.交流小组内是怎样商量的？指名回答。

3.（课件出示：公路交通状况视频，表格）学生合作数车辆。

4.小组汇报合作结果。

5.小结。

答案比较像呀，正确答案是……数对的同学请举手。这样几个人分工完成一件事就叫作合

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摘要：

《学会合作》主题班会教案【活动主题】学会合作【活动目的】1.体验“我”是集体的一份子，使学生明白合作力量大，确立“我为人人，人人为我”的生活准则，发扬合作的精神。2.培养学生的集体荣誉感，增强班级凝聚力。让学生懂得在集体中顾全大局，从点滴小事做起，学会与他人合作，养成良好的习惯。【活动时间】班会活动日【活动地点】班级教室【活动准备】1.多媒体课件。2.黑白棋子。3.篮球。【活动过程】一、创设情境，导入新课1.最近交通部门想了解下交通状况，想请我们帮忙，你们同意吗？（课件出示：公路交通状况视频，表格）名称汽车自行车电动车三轮车数量2.学生看视频，完成表格。3.全班交流车辆数量。4.怎么只数了一两...

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