2025年教学资料:《元宵节》主题班会教案

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《元宵节》主题班会教案
活动目的:
围绕活动主题,对学生进行民族传统文化及感恩教育,让学生了解传统节
日中所蕴含的文化内涵,通过了解中国传统节日,帮助学生增强科学节日文化
理念,弘扬创新节日文化。
活动准备:
1.学生在课外通过书籍和电脑搜集与主题相关的知识,老师精心制作班会课多
媒体课件。
2.利用多媒体展示中国传统节日的文化习俗。
3.教师指导学生编排与传统节日有关歌曲、舞蹈。
活动过程:
一、成语接龙道祝福
主持人发言:曾有人说过,不会分享的人注定是一个孤独者,一个失败者。
其实分享却很简单,它只是一种思想上的放松。每个人都把自己所拥有的给予别
人,从而获取快乐,丢掉忧愁,这就是分享。
同学们抢答表达春节祝福的成语,比一比谁说的最多。
① 八的腊祭或腊月二十三的祭(扫尘),一直到正月十五,其中以除夕
正月初一为高潮。
② 讲故事:熬年守岁的传说
③ 大家猜
守岁时备的糕点瓜果表达什么吉利的意思。
枣(春来早),柿饼(事事如意),杏仁(幸福人),长生果(长命百岁)
比如:祝你一帆风顺,二龙腾飞,三阳开泰,四季平安,五福临门,六六
大顺,七星月,八春风,九运当头,百事通,
事如意。
二、击鼓分享春节中快乐的事。
主持人发言:这个就是有了分享才变得美丽你与人分享
的是快乐或是痛苦,是欢笑或是眼泪生命分享而实,分享而充满激情
分享而多姿为,分享是快乐的!下面请大家自发言,你春节中快
乐的,有的、新的、滑稽的事情拿出来与大家分享吧!
摘要:

《元宵节》主题班会教案活动目的:   围绕活动主题,对学生进行民族传统文化及感恩教育,让学生了解传统节日中所蕴含的文化内涵,通过了解中国传统节日,帮助学生增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化。 活动准备: 1.学生在课外通过书籍和电脑搜集与主题相关的知识,老师精心制作班会课多媒体课件。 2.利用多媒体展示中国传统节日的文化习俗。   3.教师指导学生编排与传统节日有关歌曲、舞蹈。   活动过程:   一、成语接龙道祝福   主持人发言:曾有人说过,不会分享的人注定是一个孤独者,一个失败者。其实分享却很简单,它只是一种思想上的放松。每个人都把自己所拥有的给予别人,从而获取快乐,丢掉忧愁,这就是...

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