2025年教学资料：3月国旗下讲话稿：争做文明礼仪小使者[推荐]

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3 月国旗下讲话稿：争做文明礼仪小使

者

　　社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映；对一个

人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际

能力的外在表现。

　　礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看

有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象

上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌

礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为

规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。

　　礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律

性，主要有四项基本的礼仪原则：一是敬人原则，即尊敬

别人；二是自律原则，就是在交往过程中要自己约束管理

好自己；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真

诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。

　　礼仪无处不在，在这春意浓浓、生机勃勃的阳春三月

我们小学生应该怎样做，才能使小学生礼仪洋溢在我们美

丽的校园呢？我想，可以从以下一些方面考虑：

　　首先，我们小学生要着装得体。衣服不一定新颖，但

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摘要：

3月国旗下讲话稿：争做文明礼仪小使者　　社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映；对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。　　礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。　　礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，主要有四项基本的礼仪原则：一是敬人原则，即尊敬别人；二是自律原则，就是在交往过程中要自己约束管理好自己；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚...

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