2025年教学资料:13-年终高三班主任工作总结

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2022 年年终高三班主任工作总结
  下是®宝店大家于 2022 年班主
作总结的文章,供大家学习参考!
  反思高三一年的班主任工作,虽然品尝着付出以后的喜悦,但这里有收获
也有遗憾,我想把我在工作中体会颇深的几点与大家交流。
  一、强化动机,树立目标
  刚上高三,学生自觉了许多,但周记中出现的“高三,高山”、“高三,
不下地狱就上天堂”这类的字眼也多了许多。面对现在大学扩招,学生上线人
数越来越多的形势,如何引导学生树立自信,强化学习动机,学会学习,成为
我的工作的重中之重,我首先让学生清晰和强化自己的升大学动机,因为凡事
动机越强烈,成功的欲望越强,就越能调动学生的积极性,从而在日常的学习
中较充分的自主地发挥他们的潜力,人的潜力是无穷尽的,我们当老师的首先
就要相信学生是能够创造奇迹的。学生很容易在开学时充满信心,一段时间
后,在学习遇到困难或某些诱惑时,他就会想,我这么辛苦图的是什么?值不
值得?从而较易放弃。经常有学生问我:“老师,我还有希望吗?”我教给学
生一句话:“我说我行我就行,不行也行;我说我不行就不行,行也不行。”
并要求学生每天起床梳头是对着镜子大声说:“我能行!没有,只有更好。”
不断的给自己以积极的心理暗示。
  在与学生作好较充分的沟通后,我要求每个学生写出升大学的至少十大理
由,理由越具体生动越好,同时,我还把到北京参观学习的清华、人大附中等
学校的情况介绍给学生,让学生能够去具体地来的大学生
之,多为成功理由,不为失败找借口。理由写好之后,重要的就是老师引导
他们为升大学树立具体的目标。我要求学生自己的具体学习况,为自己
高考设置一个目标,,要求他要于把一个大目标分若干小目标,
后就是要求他们把目标放在上,天天督促自己。
  准确定位、分层推进
  我任教的班学生好,为了工作的对性和性,我和任
教师学生分为以下几个
  A上一本可冲击重点的学生;
  B、就目考不上一,但调整好也许有能力重点大
生;
  C、只能上二本冲击的学生;
摘要:

2022年年终高三班主任工作总结  以下是®淘宝店:光合文案为大家整理的关于2022年年终高三班主任工作总结的文章,供大家学习参考!  反思高三一年的班主任工作,虽然品尝着付出以后的喜悦,但这里有收获也有遗憾,我想把我在工作中体会颇深的几点与大家交流。  一、强化动机,树立目标  刚上高三,学生自觉了许多,但周记中出现的“高三,高山”、“高三,不下地狱就上天堂”这类的字眼也多了许多。面对现在大学扩招,学生上线人数越来越多的形势,如何引导学生树立自信,强化学习动机,学会学习,成为我的工作的重中之重,我首先让学生清晰和强化自己的升大学动机,因为凡事动机越强烈,成功的欲望越强,就越能调动学生的积极性...

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