2025年教学资料：2022年班主任竞选演讲稿

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2022 年班主任竞选演讲稿

　　各位领导，各位老师：

　　大家上午好!

　　今天是我第一次站在这样一个竞聘的讲台上，我很兴奋，同时也很感激学

校能给我这样的机会，参加这次班主任竞聘演讲。

　　昨天，校长说音乐、体育、美术老师暂不能当班主任，但希望都能参加竞

聘。我很感动并认真的做了演讲准备，我没有别的想法，只是想给自己一次锻

炼的机会，只是想考验一下自己的实力，只是想争取一次磨练自己的机会。

　　关于这次竞聘，我没有什么豪言壮语，有的只是想给在座的各位老师分享

一下我 x 年 x 月 x 日写在我博客上的一篇简短的文章《xxxxx》。

　　昨天我们班那个让曾经教过他的老师无不头疼的学生问我：“张老师，明

年你跟班走吗?”当时的我并没有会意过来，就说：“什么?”“明年你跟班走

教五年级吗?”他重复说。我一愣，转瞬说：“我们四年级一学期还没完呢，你

问这个做什么?”“因为我还想继续做你的学生!”他略带羞涩的说。当时的我

正在和他一起打扫卫生，听到他的话，我竟然有一瞬间的不知所措 !是的!是有

些不知所措的!因为我一直懊恼的觉得我自己做得不够好，因为在有些的时候也

总会被领导小批评一番。呵呵!我感动了!课件>其实有何止于感动呢?!一个老

师，被自己的学生认可、信任、肯定和喜欢是一件多么幸福的事啊!!!

　　今天在办公室闲聊的时候，不禁和统筹班的老师说起这个事情。曾经教过

他的一位老师问我：真不知道你是用什么方法，让他如此“温顺” !?我有些结

舌，一时也想不起自己是不是真的有什么好的方法!那位老师接着说：“我讨厌

他!特别讨厌他!!!”听完他的话，我若有所思的说：“我知道了!因为我不讨厌

他，我从没有因为他太棘手而从心理上排斥他、讨厌他、故意对他置之不顾。

换言之，我尊重了他，我信任了他，他便报我以信任、尊重和喜欢。”

　　不要小瞧了我们的学生们，不要以师者而把自己放在高高在上的位置。对

我们的学生，需要我们俯下身子，去做他们的朋友，做一个聆听者。尊重每一

个学生，我想他们回馈给我们的往往是出乎你的料。。。

　　这是我 xx 年的一篇工作随笔，同时也常常鞭策着我，他让我知道了学生尊

严的无价，他让我知道了一个优秀的教师是应懂得如何体面地维护一个少年的

自尊，而不是粗暴的摧毁他，因为尊严是我们充满信心微笑生活的动力!

　　我的演讲完了，谢谢大家!

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摘要：

2022年班主任竞选演讲稿　　各位领导，各位老师：　　大家上午好!　　今天是我第一次站在这样一个竞聘的讲台上，我很兴奋，同时也很感激学校能给我这样的机会，参加这次班主任竞聘演讲。　　昨天，校长说音乐、体育、美术老师暂不能当班主任，但希望都能参加竞聘。我很感动并认真的做了演讲准备，我没有别的想法，只是想给自己一次锻炼的机会，只是想考验一下自己的实力，只是想争取一次磨练自己的机会。　　关于这次竞聘，我没有什么豪言壮语，有的只是想给在座的各位老师分享一下我x年x月x日写在我博客上的一篇简短的文章《xxxxx》。　　昨天我们班那个让曾经教过他的老师无不头疼的学生问我：“张老师，明年你跟班走吗?”当时的...

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