2025年教学资料：安全系着你我他

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安全系着你我他

一、活动目标

1.让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术，学会保护自己。

2.用舞蹈、知识竞答、讲故事、即兴表演等形式巩固并拓展学生对“自

护”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。

3.形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为

他们的健康成长打好基础。

二、活动准备

1.收集《健康教育》课本和活动课学过的“自护”知识和急救技术。

2.排练舞蹈《我们去郊游》《21 世纪的中国娃》和小品《我们学会了保

护自己》。

3.磁带、录音机、“自护”小奖章若干枚、红十字会标志卫生包、盐水、

碘酒、纱布、清凉油、电话机、扇子、毛巾、纯净水、木棍、电线。

三、活动过程

（一）简介本次活动的意义：

为了使我们更加健康安全地成长，为了响应我校创“安全学校”活动，为

了使同学们掌握更多的安全知识和急救技术，我们精心筹备了一台“自护”活

动主题班会。

（二）“自护”能力表演和知识竞赛：

1、舞蹈（我们去郊游）事故：效游途中，一位同学不小心擦伤了，怎么

办呢处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤

面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方

法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。

2、知识问答和即兴表演

（1）我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”

（2）路口的交通指挥信号有哪些

（3）即兴表演：如果你不小心烫伤了手……处理方法：对轻度的烫伤，

可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。

3、小品《我们学会了保护自己》

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摘要：

安全系着你我他一、活动目标1.让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术，学会保护自己。2.用舞蹈、知识竞答、讲故事、即兴表演等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。3.形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。二、活动准备1.收集《健康教育》课本和活动课学过的“自护”知识和急救技术。2.排练舞蹈《我们去郊游》《21世纪的中国娃》和小品《我们学会了保护自己》。3.磁带、录音机、“自护”小奖章若干枚、红十字会标志卫生包、盐水、碘酒、纱布、清凉油、电话机、扇子、毛巾、纯净水、木棍、电线。三、活动过程（一）简介本次活动的意义：为了使...

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