2025年教学资料：第五周国旗下讲话稿：手拉手情系贫困小伙伴[推荐].doc

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第五周国旗下讲话稿：手拉手情系贫困
小伙伴
第五周国旗下讲话稿：手拉手情系贫困小伙伴
尊敬的老师、同学们：大家上午好！同学
们，你们知道吗，3月是学雷锋活动月，而 3月16 日是
“手拉手情系贫困小伙伴”全国统一行动日，这项活动始
于90 年代初，是共青团、少先队组织长期开展的少年儿童
广泛参与的道德实践活动，旨在引导少年儿童走出自我，
关心他人，是倡导城市和农村、富裕地区和贫困地区、健
全的和有残疾的以及不同民族的少年儿童之间相互通信交
往、互帮互助、共受教益的一项实践教育活动。每一
位参加“手拉手”互助活动的少先队员都要经过三个步骤
第一步：“手拉手找朋友”。基层少先队组织提供贫
困地区或有困难的少年儿童的名单，并组织队员填写“手
拉手友情卡”，找到需要帮助的小伙伴。第二步：
“手拉手交朋友”。参加活动的队员要做到“五个一”：
交一个手拉手好朋友，写一封手拉手交友信，给小伙伴寄
一本好书(或一份报纸、一件文具)，为小伙伴做一件好事，
向小伙伴学一种新知识(或新本领)。第三步：
“手拉手看朋友”。各级少先队组织要利用寒暑假组织队
员就近就便看望手拉手小伙伴，共同参加各种实践活动，
经过团队的努力整理，本司已为网友分享了近 100 万专业范文，希望能帮到你，对你的工作与生活带来新的希望，希望你喜欢
摘要：

第五周国旗下讲话稿：手拉手情系贫困小伙伴第五周国旗下讲话稿：手拉手情系贫困小伙伴尊敬的老师、同学们：   大家上午好！   同学们，你们知道吗，3月是学雷锋活动月，而3月16日是“手拉手情系贫困小伙伴”全国统一行动日，这项活动始于90年代初，是共青团、少先队组织长期开展的少年儿童广泛参与的道德实践活动，旨在引导少年儿童走出自我，关心他人，是倡导城市和农村、富裕地区和贫困地区、健全的和有残疾的以及不同民族的少年儿童之间相互通信交往、互帮互助、共受教益的一项实践教育活动。  每一位参加“手拉手”互助活动的少先队员都要经过三个步骤  第一步：“手拉手找朋友”。基层少先队组织提供贫困地区或有困难的少年...

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