2025年教学资料：点评班主任素质赛讲话稿

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点评班主任素质赛讲话稿

　　泪花闪烁是情动于衷

　　周三下午，史端中学召开了班主任素质赛。我是十余评委之一，坦白地

说，赛前我有顾虑，赛时我被感动，赛后我的心情久久不能平静。

　　开班主任赛，形式活，作用大，意义深，这道理不用细讲，从学校管理者

到我们班主任教师，心里都非常清楚，但真正落到实处的学校并不多，大都提

前指定，推举一两位参加县级比赛。为什么？因为班主任老师事务繁多，再准

备比赛很难抽身，这是客观实际；因为我们最年轻的班主任也三十开外，年龄

渐长，胆量越减，我们习惯了默默无闻，习惯了兢兢业业，却不太好意思当众

表达自己；再有组织一次活动，学校也怕麻烦，筹备，组织，评比，总结，心

疼教师也担心阻力重重，于是直接推荐，快捷方便，程序减了，效果当然也大

大缩水。

　　但史端中学的特点是不爱敷衍。依我的感受，表现在两点：一是上级检查

不搞花哨的形式。一个月前，保定市来校检查依法治校工作，学校没有惊动教

师，班子加班，准备工作也务实从简，其实教育局把史端作为全县的中学代

表，说实话，我对这静悄悄的备查心里还真有一点惊讶。现在检查多了，老师

们的负担重了，班主任的德育工作多，教师们的教研工作量大。但我亲眼所

见，上级领导来布置工作，对于可能给老师们造成负担的重复性的工作，校长

到副校长，还真是认真讨论，和上级解释，倾尽全力。不爱敷衍的第二点是重

要活动，真正学校、教师能受益的活动，学校不走过场。如群体评优，如这一

次的班主任素质赛。

　　说说比赛。提前声明，语文老师出身，喜欢拽词，有酸不溜丢之处，还请

老师忍受，但我敢保证，全是真心话。首先说缺点。老师们准备没尽全力，案

例有的格式不规范，表现时有才华不完全展示，主题班会材料有网上下载现

象，如果准备时间再长，老师们再重视，咱们上电视台都没问题。除此以外，

全是优点。

　　首先准备很充分，程序正规。景阳、高松和何丽衡老师共同把会场布置得

规范整洁，赛前抽签，评委由班主任和班子共同担任，赛前有要求，赛后有点

评，校长有要求，这种郑重的组织态度是比赛取得圆满成功的一个重要前提。

　　第一个环节是主题为《我的教育案例》的演讲。这个环节，让人深受启发

的是：老师们撰写的案例源自亲身实践，形式规范。教育案例就是一个教育情

境的故事，不能光叙述描写，更不能议论为主，写成论文。一个好的教育案例

是一个生动的教育故事加一个精彩的点评。印象中高松、陈果、何丽衡、刘景

彬、刘丽欣老师的案例格式典范，点评反思源自案例，切口小，有深度。李文

艳老师的案例描述生动，教育理念穿插在故事的讲述中。

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点评班主任素质赛讲话稿　　泪花闪烁是情动于衷　　周三下午，史端中学召开了班主任素质赛。我是十余评委之一，坦白地说，赛前我有顾虑，赛时我被感动，赛后我的心情久久不能平静。　　开班主任赛，形式活，作用大，意义深，这道理不用细讲，从学校管理者到我们班主任教师，心里都非常清楚，但真正落到实处的学校并不多，大都提前指定，推举一两位参加县级比赛。为什么？因为班主任老师事务繁多，再准备比赛很难抽身，这是客观实际；因为我们最年轻的班主任也三十开外，年龄渐长，胆量越减，我们习惯了默默无闻，习惯了兢兢业业，却不太好意思当众表达自己；再有组织一次活动，学校也怕麻烦，筹备，组织，评比，总结，心疼教师也担心阻力重重，于...

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