2025年教学资料:高中班主任案例6

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高中班主任案例
教育它的即培思想
品质。青少年正处于思想品德逐步形成和发展的关键时期,这一时
期的教育,对他们的终生来说,有着定向和奠基的意义。而在整个
德育工作方面,我认为,让学生树立“慎独”的思想观念,才是德
育工作中的奠基石。
在我任工现,遍存
这样一些现象 ——许多学生人前一种形象,人后却是另一种作风:
举一个共性的例子,好多学生,特别是女生,在参加学校的义务劳
动中,表现的特别积极,勤劳,吃苦,不怕脏,不怕累。而回到家
中,甚至于连“帮妈妈刷刷筷子,洗洗碗”之类的家务活都不愿意
干;还有一些学生,当老师在场时,各方面表现的非常令老师满意
讲礼貌,懂人情,言谈举止高雅得体,而老师离开以后,这些学生
的表现肆无忌惮令人痛心,甚至气愤;值日生擦黑板规定要把黑板
擦干净,至少让下节课的老师看不到上节课老师的板书笔迹。每次
我上课,黑板擦的都是干干净净的。我想,其他教师上课是否也如
此呢?有一次,我故意课间去教室,结果黑板擦的一塌糊涂,不仅
上节课的内容相当清楚,而且大上节课的内容也依稀可见;还有个
别学生,自认为无人在场,或无人知道,做一些有愧于自己良心的
事情:记得我班有一次选举班干部的过程,事前我没有发选票,让
学生自己用纸条写下选举人名单,结果,班级全员 50 人,却收回
53 张选票。我被这种结果惊呆了,我想的学生
摘要:

高中班主任案例德育是教育的灵魂,它的本质是育德,即培养良好的思想道德品质。青少年正处于思想品德逐步形成和发展的关键时期,这一时期的教育,对他们的终生来说,有着定向和奠基的意义。而在整个德育工作方面,我认为,让学生树立“慎独”的思想观念,才是德育工作中的奠基石。然而,在我们的班主任工作中,不难发现,甚至于普遍存在着这样一些现象——许多学生人前一种形象,人后却是另一种作风:举一个共性的例子,好多学生,特别是女生,在参加学校的义务劳动中,表现的特别积极,勤劳,吃苦,不怕脏,不怕累。而回到家中,甚至于连“帮妈妈刷刷筷子,洗洗碗”之类的家务活都不愿意干;还有一些学生,当老师在场时,各方面表现的非常令老师...

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