高校教师教材编写的方法及设计和策略专题
2025-06-11
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高校教师教材编写的方法及设计
和策略专题培训班
高师研﹝2021﹞0181 号
为高校教师编写教材指明方向、厘清思路、传授方法
各高等院校：
为适应新时代中国高等教育建设发展需要，提高普通高等学校教材建设的水
平，提升管理的科学化、规范化水平，教育部印发《普通高等学校教材管理办法》，
这是贯彻落实党的十九大精神和全国教育大会精神、加快高等教育现代化的重要
举措，更是构建“双一流”建设长效机制的切实抓手。高校教材是高等学校教育
教学的基本依据，是解决培养什么人、怎样培养人这一根本问题的重要载体，直
接关系党的教育方针能否落实、教育目标能否实现。教材是教学内容的基本载体，
是教师授课、学生学习和掌握知识的重要工具。做好教材建设工作，对于稳定教
学秩序，提高教学质量，实现高等学校人才培养目标具有十分重要的意义。为解
决高校一线教师在教材编写中遇到的实际问题，以教材编写为契机，进一步提升
教学水平和教学能力，特举办“高校教师教材编写的方法及设计和策略专题培训
班”，届时将邀请具有丰富教材编写经验的国家级、省级教学名师针对高校青年
教师在教材编写中遇到的重点难点问题做系列分享，诚邀您或通过您的转发组织
相关老师参加。现将有关事宜通知如下：
一：主办单位：
主办：北京华思培教育科技院
协办：北京思博行知教育科技有限公司
联合推广：高校教师专业发展联盟、高校教师服务工作室
二、时间地点及形式：
线下：2021 年11 月5日——8日 5 日报到 地点：西 安
线上：2021 年11 月6日——7日 同步直播+回放学习
三、研修对象：
1. 各高校、高职一线教师，正在承担或准备承担教材编写任务的老师；
摘要：
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高校教师教材编写的方法及设计和策略专题培训班高师研﹝2021﹞0181号为高校教师编写教材指明方向、厘清思路、传授方法各高等院校：为适应新时代中国高等教育建设发展需要，提高普通高等学校教材建设的水平，提升管理的科学化、规范化水平，教育部印发《普通高等学校教材管理办法》，这是贯彻落实党的十九大精神和全国教育大会精神、加快高等教育现代化的重要举措，更是构建“双一流”建设长效机制的切实抓手。高校教材是高等学校教育教学的基本依据，是解决培养什么人、怎样培养人这一根本问题的重要载体，直接关系党的教育方针能否落实、教育目标能否实现。教材是教学内容的基本载体，是教师授课、学生学习和掌握知识的重要工具。做好教...
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分类：报告/分析
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