基于思维可视化背景下的小学数学思维导图实践研究 阶段性小结
2025-06-11
0
0
14.23KB
4 页
10玖币
侵权投诉
《基于思维可视化背景下的小学数学思维导
图实践研究》
阶段性小结
郭淑芳
一、岗位练兵，一师一课促成长
这学期我们学校进行岗位练兵活动，我于 9 月 10 日进行《分数
的再认识》一课教学，本节课以学生发展为立足点，以自我探究为
主线，然后以求异创新为宗旨，借助多媒体辅助教学，引导学生动
手操作，观察辨析、自主探究，充分调动学生学习的积极性、主动
性，让学生全面、全程、全心地参与到每一个教学环节中。在教与
学的过程中，使学生观察、操作、口头表达等能力得以培养，使学
生的创新意识得以开发与增强。在教学中主要采用了创设情境、动
手操作及自主探究的教学方法，即把问、说、讲、做的权利和时间
交给学生，力图为学生营造一个宽松、民主的学习氛围，充分调动
学生眼、口、脑、手等多种感官参与认识活动，让学生真正感受到
“我能行”。
二、研究过程：
1.用思维导图进行备课
对于教师来说，备课是教学的关键。为了提高备课的效果，除
了教师自己认真研读教材、教学大纲、查阅有关资料之外，教师之
间的讨论也是提高备课效果的重要方式，这样可以做到集思广益，
摘要：
展开>>
收起<<
《基于思维可视化背景下的小学数学思维导图实践研究》阶段性小结郭淑芳一、岗位练兵，一师一课促成长这学期我们学校进行岗位练兵活动，我于9月10日进行《分数的再认识》一课教学，本节课以学生发展为立足点，以自我探究为主线，然后以求异创新为宗旨，借助多媒体辅助教学，引导学生动手操作，观察辨析、自主探究，充分调动学生学习的积极性、主动性，让学生全面、全程、全心地参与到每一个教学环节中。在教与学的过程中，使学生观察、操作、口头表达等能力得以培养，使学生的创新意识得以开发与增强。在教学中主要采用了创设情境、动手操作及自主探究的教学方法，即把问、说、讲、做的权利和时间交给学生，力图为学生营造一个宽松、民主的学习...
声明：本站为文档C2C交易模式，即用户上传的文档直接被用户下载，本站只是中间服务平台，本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。玖贝云文库仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知玖贝云文库，我们立即给予删除！
相关推荐
-
小学生交通安全常识VIP免费
2024-12-01 6 -
小学生公共场所礼仪VIP免费
2024-12-01 4 -
小学生歌曲优美歌词摘抄VIP免费
2024-12-01 3 -
小学生必看的十部电影VIP免费
2024-12-01 3 -
小学生安全用电知识VIP免费
2024-12-01 7 -
小学教师精彩课堂教学用语教师言语道德集锦VIP免费
2024-12-01 25 -
小学1-6年级语文常识、名言名句、成语、谚语、歇后语大汇总VIP免费
2024-12-01 22 -
五年级奥数期末测试卷VIP免费
2024-12-01 16 -
六年级计算题的复习与回顾练习VIP免费
2024-12-01 8 -
小学生礼仪常识VIP免费
2024-12-01 9
分类：报告/分析
价格：10玖币
属性：4 页
大小：14.23KB
格式：DOCX
时间：2025-06-11
作者详情
相关内容
-
人教版数学四年级下册期末模拟卷（二）及答案
分类：幼儿/小学教育
时间：2025-08-04
标签：无
格式：DOCX
价格：10 玖币
-
人教版数学上册一年级期末模拟测试卷（含答案）
分类：幼儿/小学教育
时间：2025-08-04
标签：无
格式：DOC
价格：10 玖币
-
人教版数学上册五年级期末模拟测试卷（含答案）
分类：幼儿/小学教育
时间：2025-08-04
标签：无
格式：DOCX
价格：10 玖币
-
人教版数学六年级下册期末检测卷（2）
分类：幼儿/小学教育
时间：2025-08-04
标签：无
格式：DOCX
价格：10 玖币
-
人教版数学六年级下册期末检测卷（1）
分类：幼儿/小学教育
时间：2025-08-04
标签：无
格式：DOC
价格：10 玖币
渝公网安备50010702506394
