2024届江苏省扬州市高三第二次调研测试语文试题

2025-05-20 0 0 372.25KB 12 页 10玖币
侵权投诉
江苏省扬州市
2023—2024 学年度高三年级调研测试语文试题
2024.03
一 、现代文阅读(35 分)
(一)现代文阅读 I (本题共 5 小题,19 分)
阅读下面的文字,完成 1~5 题。
材料 一:
“ ” 共同善 字面意思指 共同具有的好的事物或品德 。“共同”的意思是“属于大家
的,彼此都具 有的,大家一起做的”;而“善”笼统地说有“善物”和“善德”两重含
义。但作为一种道德和政治哲学 的概念,“共同善”理论的内涵比较复杂。对于何谓
“共同体的道德”的不同回答,就形成了不同的 “共同善”理论。
在西方思想史的脉络中,“共同善”理论的最早形态可以追溯到古希腊。亚里士多
德将城邦这 一共同体视为政治主体,认为所有共同体都是为着某种善而建立的。罗马时
期的西塞罗主张,“国 家就是共同体,‘共善’是国家的目标,也是共同体的原则”。
在西方思想史中,“共同善”理论似乎是 他们的专利。其实,在中国传统哲学中还有另
一种将个人意志与共同体意志视为一个有机体的“共 同善”理论。春秋战国之交的墨子
的“尚同”思想就较为典型,“尚同”思想的要义就是,如果“一同天 下之义”,那么
整个社会就可以实现和平,至臻和谐。
战国初期,天下大乱。墨子认为,乱的根本原因是“一人一义”“十人十义”,而且
每个人都认为 自己的义是正确的,别人的义是不正确的,彼此纷争不断。针对这样的现
状,墨子提出“一同天下之 义”的共同善论断,其核心是“兼相爱,交相利”,与同时
代古希腊的亚里士多德共同善论断有着异 曲同工之妙,而且还更具体。
墨子深知个人意志的复杂性,“一同天下之义”的实现需要以一套从上至下的组织
治理为基 础,因此,墨子构想了大致的共同体的组织方式。这种组织方式以继承西周封
建制的制度形式为前 提,按照范围大小分为“天下—国—乡—里”,对应的行政长官为
“天子—国君—乡长—里长”,最后才是个人的意志。墨子说:“闻善而不善,皆以告
其上。上之所是必皆是之,上之所非必皆非之;上有过则规谏之,下有善则傍荐之。”
这样的组织原则保证了“尚同”思想的执行力,但是也存在着致命 的弱点,如果“上”
本身出了问题怎么办?为此,墨子将“尚贤”作为“尚同”的前提。比如天子的选立,
墨子强调只有具备了贤良、圣、辨慧等品性与德行的人,才配得上选天子之,而
且天子的意 也不是都无条件地必须接受和执行,而是选其是者、
所以,虽然墨子“一同天下之义”的现实现形式一同“天子之义”,但是在墨子的
思想体里, “天子之义”不是天子个人的意志,也不是天子家这一小集团
原则。在政权合法层面 上,“天子”意为上天之子,“天子之义”是“天之义”,
天子”只有尚同于“天”,能避免灾祸。在现实 经验层面上,“天子之义”就是
*
“天下之义”,是人的整体利,墨子之“义”的具体内就是“ 政利”。
因此,把握“下之,之善非”是上下“同义”的前提和保证。只有上下“
,“同义”才有意的基础,人才会心甘情愿照“同义”,实现“上之所是必皆
是之,上之所 非必皆非之”的“尚同”理想。
墨子的“尚同”思想,其实是一种基于义共和整体利的“共同善”。与古
希腊罗马基于 城邦国家整体利的“共同善”有所不同。墨子的“尚同”思想还
含着古典的贤能民主思想。墨 子所的“天子”非现实中的君而是理想中的“
,他只是借助“天子”为天下之 之意,以表达政治共同体的意志与
。他希望借助具有政治行动能力的“天子”,去推动 “天下之义”的实现,这
是出于一种现实政治实考量
(摘编友丁铭《“共同善”视下墨子“尚同”思想新解》)
材料二
不同的史时期面临着具体的共同问题,共同善理论往往能成为解决问题的
技术 价值中立的点长期行且深人心。不过互联网兴起后,含的价值偏
和利益取向 起了有之士的关注算法同样如此,数据动化处理本是人
制的运算法则,其中的回 报函数体现着工程师设计价值取向。就算法
程来看,作为其要的基础数据假设都有可能隐设计者偏见、价值观
形态取向算法价值偏见构成了共同善出 的基本理
按照国学者拉兹的“共同善”理论,个人利与共同善通常是“重和
谐”关系。具体 说,了保个人的利过保个人共同善或者
过保共同善个 人利。 一方,保共同善同时也是保护公共利,因为
个人是体中的一;另一方,保个 人利同时也是保共同善,因为正是过保
个人利,人们才保了共同善,从而服务了大多 人的利
共同善的出场促使法律算法等技术法律规制不转变即由通常单纯
责任究扩及事前的合法考察。具体而,在设计阶段考察其所实现之价值
否合法即算法价值敏感性成为审查。不过,借助现有法律调整新技术
带来价值问题,似乎有些失灵永远能得到最果,原因是新技术多以崭新
方式影响着人的存在。这就要求我们在立 改变头痛医头、脚痛医脚的做
外部进评估技术的传统路线而从内部进价值 赋予,在的整体背景
下,探讨法律规制算法技术价值基础。此时,在个人信息上,共同 善作为法律
算法的哲学基础就进入我们的视
(摘编王聪《“共同善”度下的算法规则)
1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3 分)
A. 墨子与古希腊的亚里士多德属于同时代的人,两人的共同善论断所基于的政治
主体是相同 的,但墨子的论断更具体。
*
B.墨子主张,天子的选立要重品性与德行,天子要能代表“天”,不能代表个人的
意志,也不能只 顾及天子家族小集团利益。
C. 墨子认为,在行政长官的上下级关系中,“上之所是必皆是之”有其前提条件,
要把握“下之 情”,了解“民之善非”。
D. 英国学者拉兹的“共同善权利观”理论强调,互联网时代需要立足于保护个人
权利,抵制算法 的价值偏见,才能保护共同善。
2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3 分)
A.材料一与材料二所涉及的共同善理论,其具体内涵不尽相同,但都涉及相关利益。
B.墨子所构想的共同体的组织方式,既有继承,也有发展,强调个人意志处于末位。
C. 从现实经验性层面上看,墨子认为“尚贤”是解决“尚同”致命问题的唯一办法。
D. 新技术所带来的崭新方式往往让现有法律失灵,依赖共同善理论可以让立法超
前。 3.下列选项,最适合作为论据来支撑材料二“价值偏见”观点的一项是(3 分)
A.《中国互联网新闻市场研究报告》显示,算法分发新闻数量经超越编辑分发,
成为网新闻 主要的分发方式。
B. 网络巨头技术优势探知用户习惯和偏,对用户进精准画像”,
这就形成了
数据时代的“网络监视”。
C. 平台动向用户交代算法设计者及其所在构的目标和意算法在实际运
行中可能易犯错误坦诚知用户
D.EMO 需人物肖像照片就可以让照片中的人物按照定音频内容唱歌、说
且口型基本一 致,面表情自然
4.两材料都论了“共同善”,分别针什么问题提出怎样的观点?请简要说
(4 分)
5.材料一中作者是如何阐述墨子的“尚同”想是一共同善理论的?请根据文本
概述。(6分)
(二)现代文阅读(本题共 4 小题,16分)
阅读下面的文字,完成 6~9 题。
白头滩
汀江日夜流淌着,由北往南古不
发富、发贵是同胞兄弟汀江航船好把式。他们刚接任务负责把批紧缺
食盐 白石角送红石渡再由红石渡经挑秘密送往江西。
白头滩白石角红石渡的中,地桃河汇入汀江的交叉口,整个滩头连绵
里有宽阔民团团钟发奎借口剿匪,在白头滩的中部设一个检查卡扼住
几百咽喉
*
摘要:

江苏省扬州市2023—2024学年度高三年级调研测试语文试题2024.03一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。材料一:“”“”共同善字面意思指共同具有的好的事物或品德。“共同”的意思是“属于大家的,彼此都具有的,大家一起做的”;而“善”笼统地说有“善物”和“善德”两重含义。但作为一种道德和政治哲学的概念,“共同善”理论的内涵比较复杂。对于何谓“共同体的道德”的不同回答,就形成了不同的“共同善”理论。在西方思想史的脉络中,“共同善”理论的最早形态可以追溯到古希腊。亚里士多德将城邦这一共同体视为政治主体,认为所有共同体都是为着某种善而建立...

展开>> 收起<<
2024届江苏省扬州市高三第二次调研测试语文试题.docx

共12页,预览3页

还剩页未读, 继续阅读

声明:本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。玖贝云文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知玖贝云文库,我们立即给予删除!
分类:中学教育 价格:10玖币 属性:12 页 大小:372.25KB 格式:DOCX 时间:2025-05-20

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务
/ 12
客服
关注