第03讲：取长补短——选材（讲解）-2023年中考语文记叙文写作必备满分技巧十讲（教师版）

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第 03 讲：取长补短——选材
有人说：材料选得好，作文就成功了一半。选材,就是根据主题的需要,有目的的选择恰当的材料来表
现文章中心思想和塑造人物形象的材料,使文章产生最好的效果。在选材上切忌“眉毛胡子一把抓”，想
到什么写什么，捡在篮里便是菜，这样该突出的没突出，该略去的却啰里啰嗦地说了一大堆，往往把一些
闪光点的好材料给埋没了。
选材的意义：
（1） 深化写作目的。
写作意图在最初形成时，由于还没有明确表现手法和表达形式往往会比较朦胧，而作者依据写作目的
去选材，在逐渐明确写作具体形式的过程中,也会使写作目的逐步得到明确，简陋之处可以弥补，偏题之
处可以纠正,选材过程就成了深化写作目的的过程。
（2） 充实写作内容。
选材的过程，是赋予文章内容的过程。内容的坚实与否，决定文章的生命力。认真选材就会使文章的
内容得到充实。
诗袋
宋代著名的诗人梅尧臣，凡外出游玩或访亲会友时，总是随身带着一个号称“诗袋”的布袋。看到什
么新鲜的事或美丽的风景，有的得句，有的成诗，立即用笔在纸上记下，把它投入袋中。长此以往，梅尧
臣的诗作获得了很高的成就。
考点说明
壹
循序渐进
贰
真题链接
叁
年份 地区 能力要求 题目
2022 年 江苏·南通
表达应用
能力
请以“激起心中的那股劲”为题，写一篇文章。
2022 年 辽宁·辽阳
表达应用
能力
请以“爱的收藏夹”为题目，写一篇文章。
2022 年 湖北·黄冈
表达应用
能力
请以“因为 ，我的青春拥抱温暖”为题，写一篇作文。
2022 年
内蒙古·通
辽
表达应用
能力
请你以“ 让我成长”为题目，写一篇记叙文。
2022 年 江苏·宿迁
表达应用
能力
毕业之际，文雅、文博、文栋策划“青春要有一颗滚烫的心”
主题征文活动。请你积极投稿，可叙写经历，可抒发感想，也
可阐述观点。
2020 年 四川·广安
表达应用
能力
（1）请以“生命中盛着___________”为题，写一篇文章。
（2）请以“精神”为话题，写一篇文章。
所谓“选材”，就是作者为了某一写作目的从生活中搜集，摄取并写入文章中的一系列事实或论据。
简单的说就是表达你的想法。无论是写人叙事或写景状物，都不只为描述一个现象或记叙一个过程，而是
借记叙描写内容，使读者受到启发，使作者表露感情、态度等。而“选材”则是体现作者写作目的的重要
工具。
一、 素材来源：
1、 从经历中找素材
技巧点拨
肆
摘要：

第03讲：取长补短——选材有人说：材料选得好，作文就成功了一半。选材,就是根据主题的需要,有目的的选择恰当的材料来表现文章中心思想和塑造人物形象的材料,使文章产生最好的效果。在选材上切忌“眉毛胡子一把抓”，想到什么写什么，捡在篮里便是菜，这样该突出的没突出，该略去的却啰里啰嗦地说了一大堆，往往把一些闪光点的好材料给埋没了。选材的意义：（1）深化写作目的。写作意图在最初形成时，由于还没有明确表现手法和表达形式往往会比较朦胧，而作者依据写作目的去选材，在逐渐明确写作具体形式的过程中,也会使写作目的逐步得到明确，简陋之处可以弥补，偏题之处可以纠正,选材过程就成了深化写作目的的过程。（2）充实写作内容...

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