考点10 课外文言文(人物形象)及限时训练(解析版)-【挑战中考】备战2024年中考语文一轮总复习重难点全攻略(全国通用)(原卷版)

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考点 10 课外文言文(人物形象)及限时训练
·模块一 课外文言文人物形象
·模块二 全国中考真题及热点题型特训
课外文言文人物形象:
解题步骤:
一、寻找标题或文中直接评价人物的词语或句子。
二、概括人物形象:
1、主人公做了哪些事,从这些事中提炼人物的基本性格特点
2、抓住人物描写
3、结合人物年龄,身份,地位加以分析
4、注意人物之间的对比
常见的人物形象概括
小结:
解题秘籍 一:寻找标题或文中直接评价人物的词语或句子。
解题秘籍 二:根据这个人的地位、身份、言行来判断。
解题秘籍 三:根据人物间的对比来判断。
王侯将相:勤恳治国、以民为本、体恤民情、体恤下属、仁爱之心、知错就改、公正严明、
大公无私 善于纳谏、知人善任、一视同仁、虚怀若谷、勇于反省、善于听取正确建议、有
识人之明 关心百姓疾苦、无偏袒之心
文臣胥吏:爱民如子、体恤百姓、清正廉洁、公正无私、浩然正气、敢于劝谏、善于劝谏、
模块一 课外文言文人物形象
善于辞令 机智勇敢、重用人才、宽容大度、正直耿介、勤俭节约、礼贤下士、忠贞不渝、
刚正不阿 虚怀若谷、谦虚谨慎、诚实守信、乐观积极、从容淡定、明察秋毫、严于律己、
尽忠职守 心思缜密、勤勉好学、足智多谋、不拘小节、为他人着想
武将忠良:精忠报国、有勇有谋、英勇善战、不畏牺牲、体恤部下、坚贞不屈、刚正不阿、
文武兼备 大义凛然、视死如归、舍身取义、坚持不懈、当机立断、顾全大豪放洒脱
胸开阔
文人百姓:泊名利志趣高远、有情有义、华横溢博闻强识、特立
热爱生活
人性不足:刚愎自用、夜郎自大、自命骄傲自满以为孤芳自赏目空
中无人 斤斤计较桀骜、心、性情浮躁口是、心不一、外
色厉内荏谀奉承口蜜腹剑妄自菲薄信不足、优柔寡断、犹豫老奸巨滑
刁滑奸诈伪狡猾私任性、贪婪奸诈贪得愚蠢无知、笨拙愚钝
【例题精讲】
题 1:(★★★☆☆
解题秘籍 一:寻找标题或文中直接评价人物的词语或句子。
义士赵良
赵良者,燕人(河北一带的人)也。漂泊江湖,疾恶如仇。一日,途经谢庄,闻有哭声 ,
遂疾步入茅舍,见一少女蓬头垢面,哀甚。义士询之,乃知为某村二恶少所欺辱(欺侮与污
辱)也,痛不欲生。义士索二恶少,斩其耳以示众,儆(jǐng,警告)其不得为非作歹也。
题 2:(★★★★☆
解题秘籍 二:根据这个人的地位、身份、言行来判断。
误认
卓茂尝出,有人认其马。茂问之曰:“子马几何时?”曰:“月余日矣。”茂

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摘要:

考点10课外文言文(人物形象)及限时训练·模块一课外文言文人物形象·模块二全国中考真题及热点题型特训课外文言文人物形象:解题步骤:一、寻找标题或文中直接评价人物的词语或句子。二、概括人物形象:1、主人公做了哪些事,从这些事中提炼人物的基本性格特点2、抓住人物描写3、结合人物年龄,身份,地位加以分析4、注意人物之间的对比常见的人物形象概括小结:解题秘籍一:寻找标题或文中直接评价人物的词语或句子。解题秘籍二:根据这个人的地位、身份、言行来判断。解题秘籍三:根据人物间的对比来判断。王侯将相:勤恳治国、以民为本、体恤民情、体恤下属、仁爱之心、知错就改、公正严明、大公无私善于纳谏、知人善任、一视同仁、虚...

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