考点十 综合性学习——模拟提升-2023年中考语文一轮大单元复习过过过（部编版）（解析版）

2025-05-13 2 0 4.55MB 23 页 10玖币
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考点十 综合性学习——模拟提升
1.（2022·陕西宝鸡·统考一模）请你参加学校举行的以“语文课本里的文化遗产”为主
题的综合性学习活动。
（1）【活动一：展书法】今天的汉字是由甲骨文演变而来，如甲骨文 就是一个象形
字，现在写成“雨”。请在下面的米字格中，按顺序依次写出“雨”字的笔画。
（2）【活动二：寻古建】下面是根据课文中有关古建筑内容编写的一首打油诗。请按要求
补全这首诗。
要求：①内容须与上下句对应的课文内容相关联；②字数与上下句相等；③注意保持韵脚
相同。
子美身居茅草庐，由己及人济苍生。
永叔宴饮醉翁亭，与民同乐乐其中。
① ，先忧后乐社稷胸。
东坡夜游承天寺， ② 。
太白驻足黄鹤楼，孤帆远影见友情。
①___________________µµµµµµµµµ②___________________
（3）【活动三：谈艺术】下面是吴伯萧《灯笼》里关于传统表演艺术的记述。请介绍一种
你从课本中探寻的传统表演艺术。
例句：村边社戏台下想起闹嚷嚷的观众，花生篮，冰糖葫芦；台上的小丑，花脸，《司马
懿探山》。
要求：用自己的语言组织答案即可。70 字左右。
（4）【活动四：话传承】目前，非物质文化遗产都面临一个传承困难的问题，请结合下面
这段话，提出两个解决办法。
王小明带着有600 多年历史的陕西凤翔彩绘泥塑，来参加文化遗产展示活动。他介绍
说：“在凤翔，搞泥塑的只有 300 多人，基本都是中老年人在做，年轻人不爱干。很担心
凤翔彩绘泥塑这门手艺就要失传了。”
【答案】（1）
（2）希文（或文正）抒写岳阳楼µµµµ 悠闲见美旷达境
（3）[示例]鲁迅在《社戏》一文中记述了绍兴社戏这一具有传统风俗特点的戏曲艺术活
动。社戏在绍兴农村影响大，演戏场面宏大，看戏人多，艺人表演技艺精湛，深受农村百
姓的喜爱。
（4）[示例]① 加大宣传，让年轻人了解、喜欢我国的非物质文化遗产。②学校聘请民间
艺术大师进入学校为学生做讲座或开设有关介绍非物质文化遗产的选修课。
【解析】（1）本题考查文字笔顺。要求用正确笔顺书写“雨”字，笔画顺序为“横、竖、
横折钩、竖、点、点、点、点”，注意在田字格里正规、准确地书写。
（2）本题考查补写诗句。认真研读诗歌，由前两句“子美身居茅草庐，由己及人济苍生”
写的是杜甫岁身居茅庐，却有胸怀天下苍生的胸怀；欧阳修在醉翁亭宴饮，拥有与民同乐
的情怀，可知，每一联上句写人物及事件，下一句概括人物的精神特征。第①空由精神
“先忧后乐社稷胸”意思是先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的胸襟，结合人物识记可知
这是对范仲淹的一个写照，与范仲淹相关的地点是岳阳楼，详细拆解第一句的句式，是以
“人物（2 字）+动词（2 字）+地点（3 字）”的格式进行语言组织，范仲淹用二字来代替
可用他的字“希文”或者号文正公的简称“文正”，由《岳阳楼记》可知范仲淹写了这篇
文章，课把动词概括成“书写”“写就”等，组合起来便是：希文写就岳阳楼；第②空，
由前句“东坡夜游承天寺”，这是说的苏轼的《承天寺夜游》，文章对月夜景色作了美妙
描绘，真实地记录了作者被贬黄州的一个生活片段，也体现了他与张怀民的深厚友谊以及
对知音甚少的无限感慨，同时表达了他壮志难酬的苦闷及自我排遣，表现了他旷达乐观的
人生态度。提炼出精神特质词：旷达、达观的境界，由此组织语言，如：邀月共赴旷达
境。
（3）本题考查语言运用和表达能力。参照例句，介绍一种从课本中探寻的传统表演艺术，
需要学生回顾课本里出现的传统表演艺术，如：《口技》、《社戏》等，能够运用场景描
写，生动形象地写出这种传统表演艺术的魅力即可，本题为开放题，可自行组织语言，符
合要求即可，注意字数控制在 70 字左右。
示例：《口技》一文中介绍了“口技”这一民间艺术的魅力。表演者仅以“一桌、一椅、
一扇、一抚尺而己”，就可淋漓尽致地模拟出生动的场景，台下观众身临其境，令人赏心
悦目。
（4）本题考查材料内容理解与语言表达能力。题目需要结合材料内容，对“非物质文化遗
产都面临一个传承困难的问题”提出两个解决办法，首先要认真研读材料。由“王小明带
着有600 多年历史的陕西凤翔彩绘泥塑，来参加文化遗产展示活动。他介绍说：‘在凤
翔，搞泥塑的只有 300 多人，基本都是中老年人在做，年轻人不爱干。很担心凤翔彩绘泥
塑这门手艺就要失传了。’”可知，传承困难的问题，一是搞泥塑的人数少；二是搞泥塑
的人基本都是中老年人，年轻人不爱干。针对这两个突出的问题，我们可以针对性地去提
供解决方案。
如：多组织一些关于非物质文化遗产的展览活动或者评选节目，提升非物质文化遗产传承
人的参与度与热情，让更多的人投身到非物质文化遗产活动中来；针对年轻人加大为物质
文化遗产的宣传，让更多的年轻人了解、喜欢这一宝贵的文化财富；将非物质文化遗产作
为一门提升学生综合素质的课程或者课外兴趣活动，从小培养年轻人的非遗观。
2.（2022·甘肃酒泉·统考一模）科学工匠倾心打造“火星蝴蝶”，中国航天事业再次实
现里程碑式发展。请阅读下面的新闻报道，完成小题。
2021 年5月15 日，我国“天问一号”探测器在火星成功着陆。
“天问一号”探测器由环绕器和着陆巡视器“两兄弟”组成。5月15 日，随着“天问
一号”成功实施两器分离，一路披荆斩棘、同甘共苦的“兄弟俩”，依依惜别，各奔东
西、各担使命。
3 小时后，着陆巡视器成功穿越火星大气，在火星表面实现软着陆，开启“脚踏实
地”的探测之旅。而环绕器则点火上升再次进入环火轨道，也开启了自己在“太空职场”
的新征程，从原先的“星际飞行器”变成着陆器与地球之间“中继通信卫星”，但是继续
进行环火探测。
（1）小小同学是一个怀揣科技梦想的少年，他看到这则消息后，拟了三个标题，但他犹豫
不决，不知道选哪个更好。请你帮他选出最恰当的一个（µµµ）
A.“天问一号”成功“落火”B.“天问一号”成功着陆火星啦 C.多国祝贺“天问一号”
成功着陆
（2）小小同学对第三段“脚踏实地”一词很是赞赏。请赏析它的妙处。
例：它一语双关，一是指_______，二是指________。
（3）消息中画横线的句子有语病，请帮小小同学修改。
病因：______ 修改：________
（4）小小同学还为这则消息配了一幅图。请你用简洁明了的语言介绍它的主要信息（请使
用打比方的方法介绍）。
【答案】（1）B
（2）一是指：“天问一号”成功着陆火星，真正踏在了火星的土地上µµµµ 二是指：
火星探测器将会认认真真、踏踏实实完成预定任务。
（3）病因：关联词使用不当µµµµ 把“但是”改成“同时”。
（4）示例：这是一张到达火星的神奇车票：这条神奇旅途的出发地是“地球”，目的地是
“火星”，这位位神奇的乘客——“天问一号”已检票，踏上了前往火星的旅程；于 2021
年5月15 日“抵达”火星。“天问一号”像神奇的大鹏载着我们的太空梦想飞行翱翔在璀
璨星空！
【解析】（1）本题考查理解标题。A.“‘天问一号’成功‘落火’”，“落火”的意思表
达不明确；B.结合文段内容来理解。文段介绍了“天问一号”成功着陆火星的过程，
“啦”字表达出惊喜之情，因此选项最合适；C.“多国祝贺‘天问一号’成功着陆”在语
段中没有提及，与内容不符；故选B。
（2）本题考查理解词语含义。结合句子“着陆巡视器成功穿越火星大气，在火星表面实现
软着陆，开启‘脚踏实地’的探测之旅”，这里“脚踏实地”的意思是：脚踏在坚实的土
地上，比喻做事踏实。因此我们可以理解为：“着陆巡视器”的脚，成功踏在火星上，即
“天问一号”成功着陆火星，真正踏在了火星的土地上；从比喻义的角度来说，火星探测
器将会认认真真、踏踏实实完成探测任务。
（3）本题考查病句辨析及修改。画横线句子中“但是”表示转折关系，但结合原句意思并
没有转折之意，而是表示在“变成着陆器与地球之间‘中继通信卫星’”的同一时候的另
一种措施，即“继续进行环火探测”。故将“但是”改成“同时”。
（4）本题考查图文转换。结合图片的中图画和文字，按一定的顺序来介绍即可。这幅图画
有上下两部分组成，上半部是车票的形状，出发地是“地球”，目的地是“火星”，只有
到达火星的箭头，表明这是一张单程票，乘客信息为“天问一号”，“已检票”的圆形图
章表明“天问一号”航天器已经踏上了前往火星的旅程；左上角时间是：2021 年5月15
日，右上角“抵达”表明“天问一号”已于 2021 年5月15 日成功登陆火星；下半部分是
一幅图画，前面是“天问一号”，后面是广阔的星空，代表“天问一号”在星空背景下飞
行。“天问一号”就像是天空的使者载着我们领略星空的魅力。据此说明即可。
3.（2022·湖北襄阳·统考一模）春风浩荡，诗书飘香。在第27 个世界读书日来到之时，
我国首届全民阅读大会举行。为建设书香中国、文化强国贡献一份力量，希望中学将开展
以“让阅读成为习惯，让书香充盈校园”为主题的综合性学习活动，请你参与。
（1）【营造阅读氛围】为庆祝首届全民阅读大会的召开，学校将在校园悬挂一副标语，请
根据画线句拟写标语的上半句。
我国首届全民阅读大会旨在通过多种活动形式引导大众爱读书、读好书、善读书，推
进全民阅读活动向纵深发展、向群众扎根，以书香中国建设促进文化强国建设，为奋进新
征程、建功新时代注入强大精神力量。
上句：________________
下句：大力建设书香中国
（2）【掀起阅读热潮】为进一步激发全校师生读书的热情，在校园内再次掀起读书热潮，
请你仿照活动形式一、活动形式二，为策划人提供两种活动形式。
活动形式一：“最美领读教师”评选活动
活动形式二：“最美书香家庭”评选活动
活动形式三：______________________
活动形式四：______________________
（3）【探究阅读法规】请综合下面三则材料，写出你的探究结论。
材料一：
“要提倡多读书，建设书香社会，不断提升人民思想境界、增强人民精神力量，中华
民族的精神世界就能更加厚重深邃。”首届全民阅读大会“全民阅读成果展”上，习近平
总书记倡导读书的话语，引人注目。
材料二：
2021 年，《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目
标纲要》明确提出，要全民阅读，建设“书香中国”。2022 年，“全民阅读”连续第九次
被写入政府工作报告。
材料三：
《中华人民共和国公共文化服务保障法》《中华人民共和国公共图书馆法》等法律，
对支持、促进全民阅读作了规定，全国17 个省（自治区、直辖市）及地级市通过颁布了地
方性阅读法规。
探究结果：______________________________________________________________
（4）【探讨阅读方法】科学的读书方法，是开启文明之门的钥匙，是迈上文明之巅的基
石。博览群书和读书贵专，你认为哪一个更重要？学校将举行一场以“博览群书，涉猎广
博”（正方）与“读书贵专，求精求深”（反方）为题的辩论赛。假如你是其中一个辩
手，请你联系自身阅读体验，在“正方一辩”和“反方一辩”中选择一种，写一篇辩论
词。
我是________方一辩，我的辩论词是（60 字左右）：__________________________
【答案】（1）深入推进全民阅读
（2）示例： 活动形式：“最美读书少年”评选活动µµµµ “最美书香班级”评选活动
（3）示例： 探究结果：重视全民阅读，倡导建设书香社会，不仅体现在领导人的话语
里，也体现在国家政策法规（制度）中。
（4）正方µµµµ 示例“博览群书，涉猎广博”正方辩论词：谢谢主席，各位评委，对
方辩友，大家好！博览群书拓展我们的视野，开拓我们的眼界，让我们认识更为丰富多元
的大千世界；有利于增长我们的见识，拓宽知识的广度与宽度；有利于培养人的综合素
养，促进人的全面发展；有利于激发人们对阅读更为广泛的兴趣，拓宽人的思维。博览群
书适合时代发展要求，做一个德智体美劳全面发展的综合性人才。（一辩主要任务是提出
观点。）
示例“读书贵专，求精求深”反方辩论词：读书贵专有利于人的专业发展，获一技之长，
有利于培养人的钻研精神；读书贵专有利于读深读透，读出作品的精髓，把握作品的精
华，从而提升精神境界；读书贵专有利于达到心灵的丰实，思维的通彻，筑起思想的大
厦。
【解析】（1）本题考查拟写宣传标语。宣传标语的下句“大力建设书香中国”，句式为
“四字偏正动词短语+四字偏正名词短语”，根据画线句中的“推进全民阅读活动向纵深发
展、向群众扎根”，可拟上句为“深入推进全民阅读”“扎实开展群众阅读”等。
（2）本题考查活动设计能力。根据活动形式一、二的提示，可设计开展校园内的“最美”
读书评选活动，如：“最美读书少年”评选活动，“最美书香班级”评选活动等。
（3）本题考查材料内容的探究。根据材料一“要提倡多读书，建设书香社会”“习近平总
书记倡导读书的话语，引人注目”，可知国家领导人注重引领全民阅读；根据材料二
“《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》明确
提出，要全民阅读，建设‘书香中国’。2022 年，‘全民阅读’连续第九次被写入政府工
作报告”和材料三“《中华人民共和国公共文化服务保障法》《中华人民共和国公共图书
馆法》等法律，对支持、促进全民阅读作了规定，全国17 个省（自治区、直辖市）及地级
市通过颁布了地方性阅读法规”，可知国家的政策法规为全民阅读、建设书香社会提供了
摘要：

考点十综合性学习——模拟提升1.（2022·陕西宝鸡·统考一模）请你参加学校举行的以“语文课本里的文化遗产”为主题的综合性学习活动。（1）【活动一：展书法】今天的汉字是由甲骨文演变而来，如甲骨文就是一个象形字，现在写成“雨”。请在下面的米字格中，按顺序依次写出“雨”字的笔画。（2）【活动二：寻古建】下面是根据课文中有关古建筑内容编写的一首打油诗。请按要求补全这首诗。要求：①内容须与上下句对应的课文内容相关联；②字数与上下句相等；③注意保持韵脚相同。子美身居茅草庐，由己及人济苍生。永叔宴饮醉翁亭，与民同乐乐其中。①，先忧后乐社稷胸。东坡夜游承天寺，②。太白驻足黄鹤楼，孤帆远影见友情。①_____...

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