5、走近我们的老师 第一课时 教案

部编版道德与法治三年级5走近我们的老师第一课时教学设计课题走近我们的老师第一课时单元第二单元学科道德与法治年级三年级学习目标1、情感态度与价值观目标:感受老师对自己的关爱,拉近师生之间的距离,增进师生间的情感交流。2、能力目标:掌握与老师沟通、化解师生之间的误会、矛盾的方法,提高沟通交往的能力。3、知识目标:体验师生之间的关爱与冲突,掌握师生相处的方法和技巧,增进师生之间的情感交流。重点学会与老师相处。难点学会与老师相处。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1、猜猜我是谁。2、提问:你是怎么猜到的?思考。让学生初步了解教师职业性质。讲授新课【我和老师的故事】1、说说我的老师:(1)...
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