11四通八达的交通 第二课时教案

2025-05-06 1 0 65KB 3 页 10玖币
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部编版道德与法治三年级 四通八达的交通 第二课时 教学设计
课题 四通八达的交通 第二课时 单元 第四单元 学科 道德与法治 年级 三年级
学习
目标
1、情感态度与价值观目标：体谅交通岗位上的工作人员的辛苦，懂得感恩他们的付出。
2、能力目标：能够通过社会调查的方式了解家乡的变化，懂得换位思维体谅他人的辛苦。
3、知识目标：了解家乡交通的发展，认识家乡交通发展的作用，懂得感激为我们带来便利
的交通岗位上的工作人员。
重点 了解家乡交通的发展，认识家乡交通发展的作用。
难点 体谅交通岗位上的工作人员的辛苦，懂得感恩他们的付出。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 1、 播放视频《中国交通在变化》
2、 图片：城市交通在变化。
3、 导入语：无论你生活在农村还是城市，都会发
现如今的交通与过去相比发生了很大变化。交
通的发展给人们在衣、食、住、行方面带来了更
多选择的机会。
视频导入。
讲授新课 【家乡交通在发展】
1、 社会调查：家乡交通变化小调查
（1） 你知道家乡过去的交通是怎样的吗？让我
们一起去调查了解一下家乡交通的发展
吧！
（2） 想一想，这些发展给人们的生活带来了怎
样的变化。请你把你的发现和大家分享一
下。
2、 小提示：家乡交通变化调查方式。
3、 调查记录表。
4、 记录家乡交通的变迁：请你用说一说、画一画、
拍一拍的方式，展示一下你家乡交通的变化，
让大家也来感受一下吧！
（1） 图片展示：过去的路与现在的路，过去的
上班方式与现在的上班方式。
（2） 采访记录：三十年的城市交通变化。
5、 观察与讨论：交通的发展给人们的生活带来了
怎样的变化？请你把你的发现和大家分享、讨
开展社会调
查。
汇报调查结
果。
思考。
通过社会调查的
方式了解自己家
乡交通的变化。
摘要：

部编版道德与法治三年级四通八达的交通第二课时教学设计课题四通八达的交通第二课时单元第四单元学科道德与法治年级三年级学习目标1、情感态度与价值观目标：体谅交通岗位上的工作人员的辛苦，懂得感恩他们的付出。2、能力目标：能够通过社会调查的方式了解家乡的变化，懂得换位思维体谅他人的辛苦。3、知识目标：了解家乡交通的发展，认识家乡交通发展的作用，懂得感激为我们带来便利的交通岗位上的工作人员。重点了解家乡交通的发展，认识家乡交通发展的作用。难点体谅交通岗位上的工作人员的辛苦，懂得感恩他们的付出。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1、播放视频《中国交通在变化》2、图片：城市交通在变化。3、导入...

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