班级生活有规则第一课时 教案

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人教版道德与法治《班级生活有规则》第一课时教学设计
课题 班级生活有规则 单元 二单元 学科 道德与法
治
年级 二年级
学习
目标
1．知晓生活处处有规则，学校生活离不开规则。了解班级中要遵守哪些规则。
2．树立规则意识，知道规则在班级中的重要性和重要性。
3．自觉自愿遵守班级生活规则。
重点 知晓遵守规则的重要性。
难点 主动自觉的遵守班级生活规则。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 视频《游戏规则》
师： 视频中的芒果文在玩游戏过程中有没有遵守
游戏规则？不遵守游戏规则的行为有什么后果？
学生回答
师：玩游戏要遵守规则，离开了规则，游戏无法
有序、公平的完成。那么在我们的日常生活中哪些
地方需要规则？（学生回答）
出示图片：交通规则、运动比赛规则等等
俗话说“没有规矩，不成方圆”，生活中处处有
规则，班级生活也不例外,也需要遵守规则。
板书：班级生活有规则
学生观看视频《游戏
规则》，并回答问题
通过视频
的方式引
入主题，
通过一问
一答的方
式，引入
新内容。
讲授新课 一、班级生活放大镜
生活处处有规则，生活处处也离不开规则。说一说
我们班讲文明、守规则的地方……
图片：同学很有礼貌，见到老师，主动打招呼问
好!
图片：我们上课认真听讲、积极发言,课堂纪律非常
好!
一、学生参与交流、
并回答相关问题。
观看视频《打扫卫
生》
一、让学生
回顾班级
生活中的
一些文明
及不文明
的现象，
让他们知
摘要：

人教版道德与法治《班级生活有规则》第一课时教学设计课题班级生活有规则单元二单元学科道德与法治年级二年级学习目标1．知晓生活处处有规则，学校生活离不开规则。了解班级中要遵守哪些规则。2．树立规则意识，知道规则在班级中的重要性和重要性。3．自觉自愿遵守班级生活规则。重点知晓遵守规则的重要性。难点主动自觉的遵守班级生活规则。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课视频《游戏规则》师：视频中的芒果文在玩游戏过程中有没有遵守游戏规则？不遵守游戏规则的行为有什么后果？学生回答师：玩游戏要遵守规则，离开了规则，游戏无法有序、公平的完成。那么在我们的日常生活中哪些地方需要规则？（学生回答）出示图片：交...

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