第5课《我们的校园》【教案】

2025-05-06 2 0 19.99KB 3 页 10玖币

侵权投诉

我们的校园【教案】

学科道德与法治单元第二单元：校园生活真快乐

课题 5.我们的校园课时

教学目标：

1. 尝试用不同的方法，文明礼貌的探索校园环境，通过了解基本标志物认识

与校园生活密切相关的校园设施及用途。

2. 知道为了保障安全，这种校园设施都有相应的使用规则，并尝试自觉遵

守，能利用这些设施解决自己遇到的问题。

3. 在教师的引导下，交流自己最喜欢的地方。使学生乐于了解学校环境，喜

欢学校生活，增强作为小学生的自豪感。

重点、难点：

1.熟悉校园环境，通过了解基本标志物认识与校园生活密切相关的校园设施及

用途。

2. 知道为了保障安全，这种校园设施都有相应的使用规则，并尝试自觉遵

守，能利用这些设施解决自己遇到的问题。

3. 在教师的引导下，交流自己最喜欢的地方。

教学准备：教学课件

教学过程

一.引入话题，唤醒生活

活动一：说说我们的校园

教师：小朋友们，来到学校好几天了，你都去过学校的

哪些地方呢？

(在教师的引导下，学生根据已有生活经验，介绍教学

楼、操场、餐厅、音乐教室……)

教师：你是怎么认识他们的？

（预设：可以通过门牌、标志物等来认识）

教师：想不想更全面的了解我们的校园？

（师出示图片进行简单介绍）

二次备课

个

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

10 玖币 0人已下载

立即下载

摘要：

我们的校园【教案】学科道德与法治单元第二单元：校园生活真快乐课题5.我们的校园课时教学目标：1.尝试用不同的方法，文明礼貌的探索校园环境，通过了解基本标志物认识与校园生活密切相关的校园设施及用途。2.知道为了保障安全，这种校园设施都有相应的使用规则，并尝试自觉遵守，能利用这些设施解决自己遇到的问题。3.在教师的引导下，交流自己最喜欢的地方。使学生乐于了解学校环境，喜欢学校生活，增强作为小学生的自豪感。重点、难点：1.熟悉校园环境，通过了解基本标志物认识与校园生活密切相关的校园设施及用途。2.知道为了保障安全，这种校园设施都有相应的使用规则，并尝试自觉遵守，能利用这些设施解决自己遇到的问题。3....

展开>> 收起<<

第5课《我们的校园》【教案】.docx

共3页,预览1页

还剩页未读，继续阅读

声明：本站为文档C2C交易模式，即用户上传的文档直接被用户下载，本站只是中间服务平台，本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。玖贝云文库仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知玖贝云文库，我们立即给予删除！

第5课《我们的校园》【教案】

相关推荐

开通VIP享超值会员特权

作者详情

相关内容

热门标签

举报选择:

第5课 《我们的校园》【教案】

相关推荐

开通VIP享超值会员特权

作者详情

相关内容

热门标签

举报选择:

第5课《我们的校园》【教案】