校园里的号令第二课时教案

2025-05-06 0 0 80KB 3 页 10玖币
侵权投诉
人教版本道德与法治《校园里的号令》第二课时教学设计
课题 校园里的号令 单元 二单元 学科 道德 年级 一年级
学习
目标
1.懂得升旗是一件庄严的事情，掌握升旗礼仪，知道听到国歌声时行为要求。
2.能做到国歌声响起、升旗时，迅速起立、立正、站好，行注目礼、高唱国歌。
3.认识国旗、国徽、国歌，知道它们是国家的标志和象征。
重点 当国歌声响起时，能做好标准动作（迅速立正、站好，行注目礼）。
难点 能认真严肃地高唱国歌。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 观看《国旗多美丽》，老师提问这首儿歌歌唱的主
体是什么？
（学生回答）
板书：国旗
学生回答 通 过 观 看
视频，学
生回答问
题，引出
主题
讲授新课 活动一：认识国旗、国徽和国歌
1.观看课件，说说我们认识的中华人民共和国国
旗——五星红旗是什么样子的？
我认识的国旗：旗面为红色，长宽比例为 3:2。左
上方缀黄色五角星五颗。
同学们知道五颗星是如何排列的吗？（ 四颗小星
环拱在一颗大星的右面，并各有一个角尖正对大
星的中心点。）
想一想：这样排列代表什么意义呢？
2.引导学生到生活中寻找，还在哪些地方能看到
升起的国旗。（同学讨论并回答）
北京天安门广场、新华门， 中华人民共和国国务
一、学生观看课件图
片，回答你所看见
的国旗具有的特征。
同学讨论回答，能
见到国旗的一些地
方。
观看国徽图片,并分
组说说国徽的图案
内 容 ( 国 旗 、天 安
门、齿轮和谷穗。)
聆听国歌，并在老
师的带领下学唱国
一、让同学
认识国旗、
国徽和国
歌，了解
国旗国徽
的图案以
及代表的
内容、让同
学会唱国
歌。知道国
旗、国徽和
国歌代表
摘要：

人教版本道德与法治《校园里的号令》第二课时教学设计课题校园里的号令单元二单元学科道德年级一年级学习目标1.懂得升旗是一件庄严的事情，掌握升旗礼仪，知道听到国歌声时行为要求。2.能做到国歌声响起、升旗时，迅速起立、立正、站好，行注目礼、高唱国歌。3.认识国旗、国徽、国歌，知道它们是国家的标志和象征。重点当国歌声响起时，能做好标准动作（迅速立正、站好，行注目礼）。难点能认真严肃地高唱国歌。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课观看《国旗多美丽》，老师提问这首儿歌歌唱的主体是什么？（学生回答）板书：国旗学生回答通过观看视频，学生回答问题，引出主题讲授新课活动一：认识国旗、国徽和国歌1.观看...

展开>> 收起<<
校园里的号令第二课时教案.doc

共3页,预览1页

还剩页未读， 继续阅读

声明：本站为文档C2C交易模式，即用户上传的文档直接被用户下载，本站只是中间服务平台，本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。玖贝云文库仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知玖贝云文库，我们立即给予删除！

相关推荐

更多
立即下载
分类：幼儿/小学教育 价格：10玖币 属性：3 页 大小：80KB 格式：DOC 时间：2025-05-06

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

作者详情

Ta的主页

相关内容

更多

热门标签

人际关系 配电装置 动力学连接体 力的合成 高考理综 全宋诗作者索引 公务员考试
/ 3
评分 收藏
分享
立即下载
客服
关注