第十课《我们爱和平》第1课时教学设计

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统编版小学道德与法治学科六年级下
第十课《我们爱和平》第 1 课时教学设计
课题 我们爱和平 单元 让世界更美好 课时 1
学习
目标
1.通过战争回顾让学生了解战争给人类生活带来的巨大伤害,进而懂得和平的重要意义。
2. 初步了解世界各国为世界和平所做出的努力和贡献及世界和平面临的问题。
3. 明确世界人民都渴望和平,和平是当前国际社会的主要趋势。
重点 深刻认识战争的危害,正确认识和平是当前国际社会的主要趋势,人人都要维护和平。
难点 正确认识现有国际上的局部战争,体会到作为和平国家的中国人的幸福感和自豪感。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 一、电影播放,激趣导入
1.播放《战狼 2》电影片段
师:同学们都去电影院看过电影《战狼 2吧?看得我们
热泪盈眶,作为中国人你有什么感受?你对哪一场面感
受最深?《战狼 2让我们感受了国家强大的重要性,以
及中国人民维护世界和平,保家卫民的决心。这节课,
我们一同来学习新课《我们爱和平》
观看电影片
谈感受
用 近 年 来 比
较 火 且 主 张
世 界 和 平 的
电 影 《 战 狼
2》导入,激
发 学 生 内 心
澎 湃 的 热
情。
讲授新课 20 50
年发生过两次世界大战,这两次世界大战给人类造成了
巨大创伤。战争是一面镜子,能够让人们认识到和平的
珍贵。
活动一:回顾历史、以史明理
1.出示二战起因、时间、对阵双方等相关知识
起因:美国的经济危机 希特勒的法西斯独裁
时间:1939 91日——1945 92
(思考:1939 年中国处于什么时期? 1945 年在中国发
生的大事件?)
参战国家:德国、日本、意大利发动侵
中国、苏联国等国反抗
2.出示二战的影
聆听理解
根据老师 出
《二战》
相 关 信 息
了解二战,
并 形 成认知
“ 没 有好的
战争,也 没
的 和
镜 子
形 容 战 争 ,
让 人 看
争。
用 最 要 的
数 据 让 学 生
初 步 了 解 二
战 。 问 题 的
出 让 学 生
意 识 到 二 战
中 中 国 所 受
到 创 伤 和
摘要:

统编版小学道德与法治学科六年级下第十课《我们爱和平》第1课时教学设计课题我们爱和平单元让世界更美好课时1学习目标1.通过战争回顾让学生了解战争给人类生活带来的巨大伤害,进而懂得和平的重要意义。2.初步了解世界各国为世界和平所做出的努力和贡献及世界和平面临的问题。3.明确世界人民都渴望和平,和平是当前国际社会的主要趋势。重点深刻认识战争的危害,正确认识和平是当前国际社会的主要趋势,人人都要维护和平。难点正确认识现有国际上的局部战争,体会到作为和平国家的中国人的幸福感和自豪感。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课一、电影播放,激趣导入1.播放《战狼2》电影片段师:同学们都去电影院看过电...

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