成为更出色的经理

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成为更出色的经理》
无论你多么优秀,或者你认为自己有多么优秀——你总有机会提高,这就
是本书的主题,提高自己涉及自我完善,正如彼得·杜拉克在其《有效的管理者》
中所说:“有效的管理者的自我完善对于组织的完善是至关重要的。”
第一部分 自我发展
首先,你应知道你能做什么——你的长处和弱点,然后再决定你想做什么并开始着手去做。
你必须从正确的方向开始,因此,一定要分析你自己及你所处的环境。
除此之外,你还可以采取一些行动来帮助你起步。
第一部分 自我发展
拥有主见
••••拥有主见
••••■ 主见和攻击
••••主见,根据肯(Ken)和凯特·贝克(Kate Back)在《工作中的主见》一书中所下
的定义,是:·在不违背他人权利的前提下为你自己的权力挺身而出。
••••·以直接、诚实、恰当的方式表达你的需要、要求、观点、感受和信念。拥有自主的主
见,并不一定意味着你具有攻击性,后者意味着通过违背或忽视他人权利的方式来便利自
己或控制某一局面。攻击性的行为只会导致两种消极反应:反击或逃离。换句话说,攻击行
为或者引发另一方的攻击行为,使你不知所措,或者使人们士气下降或产生不满,这种行
为不会帮助你达到与人和睦相处的目标。■ 有主见的行为
••••行为有主见能够使你恰当地影响他人并对他人作出积极反应,有主见的陈述具有
以下特征:·简洁且切中要害。
••••·明确指出你并非躲藏在某物或某人后面,而是代表你自己说话,通常使用“我
认为……”、“我相信……”、“我觉得……”这样的词句——你的信念和观点是重要的。
••••·不为过多的意见所左右。
••••·提出题以了解他人的观点,并掌握他们对你行为的反应。
••••·实和意见。
••••·积极表述而不是宣科
••••·指出你清楚其他人会有不的观点。
••••·必要不要于表达出他人行为在你身产生的面感受——平心静气地以
实性的陈述指出一行为成的影响,然后提出建议,表自己会喜欢哪种行为。
••••·向他人表示礼貌但坚定地指出他们的行为所产生的后
••••自我发展成为更出色的经理
••••HOW TO BE AN EVEN BETTER MANAGER■ 对攻击
••••如你面对攻击,先作一个深呼吸,然后:·询问是什么烦扰着攻击者。
••••·清晰定地陈述你所认为的情况
••••·向攻击者强调你能够从他们的角度个问题,但同时以一种让事实说话的
方式解释你们之矛盾他们所认为的和你所感受到的实际情况差异
••••·如攻击行为还,就指出你不的观点和感受,是不要攻击者的
——当人们认到你有以攻击的方式击,感到他们的行为其实并非,通常会
认他们刚才鲁莽的。
••••·如所有其他方法都失败了建议暂时下这件事等冷静段时间后再重
新讨论。
••••■ 影响他人的技巧
••••有主见是指为自己而,你必须相信自己,相信自己的所为,并且犹豫地、
自信地表达这些观点,这就涉及到如影响他人的题。
••••有种你可以选择的方式:1.强调——清楚表达你的看法
••••2.——采用实、逻辑理来表达观点,强调(对你所打交道的组织
人的利),预测对明显劣势的反对意见,用理性说服别人。
••••3.搭桥——引出人的看法,表明你能理他们的想赞扬他们的主意和
你的观点加进去。
••••4.吸引——热情地表达自己的主意,让别人感到他们处于一个令振奋目之
中。
为成功作准备(1)
••••为成准备
••••首先,你应知道你能做什么——你的长处和弱点,然后再决定你想做什么并开始
着手去做。
••••你必须从正确的方向开始,因此,一定要分析你自己及你所处的环境。
••••除此之外,你还可以采取一些行动来帮助你起步。有些行动是的,另外一
不明。如应用必须依靠你对自己和所处环境的判断。彼得·杜拉克和罗伯
特·汤森对这个问题做过深入研究。下面出的是4个主要步们分是:
••••·了解你自己
••••·了解你的目的
••••·开发达到目的所必须的
••••·展示个素质并向着成的目标
••••■ 了解自己
••••卡莱尔曾经认为“了解自己”这是一念。他认为“了解
能做什么”是更的提。因此,管理生的起点是“你能做什么”及“你的长处和弱
点。”这意味着要通过分析你的成能、以及通过评估自己的表来提高了解“自
我”的能力。
••••成能和知
••••需要自己的题是:1.迄今,我取得了哪些成绩?回答个问题需要回顾
一下自己的经出关键事件转折点。一你成地做件事以前做得更好时
要分析成因。因可能包括灵感、力、能的正确使用、形势的正确分析、
团队合精神能、抓住机会的能力(可以说是气)、清楚地知道需要并满
要的能力、使事件发生的能力及其他你能想到的任何
••••2.在什么情况下我达到理想的目标你肯定不想过多地提到失败必须正确
待它。你应积极地分析做错了什么并出如会成
••••3.我在做事时的长处和处是什么什么是你出的长处可以从专业技术
管理角度考虑个问题,并锻炼如下能力:交流制定决决、团队精神
导能力、权、协调按期完成任务配时间计划组织和控制工作、服危机,等等
••••4.对我所选择领域了解程度有多深?否已应有的素质?否已通过
培训和相关经验获正确的看法?
••••5.哪类(这是最难回答题)。下面是你应考虑内容。这是根据
凯特Cattell)的主要性要的。对于项内容请评判你自己到底属
中的一种。
••••·开——热心容易相处,善交际,外向
••••·保守——不合群挑剔冷漠向。
••••·明——善于抽象思维
••••·不明——更善于象思维
••••·绪稳定——冷静、能够面对
••••·受感影响——容易焦躁
••••·决的——独立取,强;
••••·和的——温顺从,纪律
••••·热情的——活跃乐天派,满不在健谈
••••·冷静的——审慎严肃沉默
••••·分的——保守沉稳规章办事;
••••·利的——自己意
••••·冒险的——大胆,不犹豫
••••·害的——压抑,不自信,
••••·性和的——,自我
••••·性情坚的——自实,理性。
••••·怀疑的——固执己见,不信任别人,不易上
••••·信任别人的——不怀疑或不嫉妒应能力相处。
••••·想丰富的——爱思索,不关心现实生内心动左右
••••·实的——行动重于外部实所左右,仔细传统
••••·明的——敏锐世故
••••·粗犷的——不奸诈诚,实。
••••·的——忡忡绪低落困惑
••••·自信的——自我安慰平静。·于实的——的,自的,分析性的,
思维活跃
••••·保守的——定和传统
••••·依靠自我的——开,机喜欢自己作出决定
••••·的——一与者”,喜欢集体中,依靠他人的支持
••••·克制的——严谨,自我约束自我
••••·自的——无视,不修边幅依照自己的
••••·紧张的——压抑
••••·的——平静,不和。
摘要:

《成为更出色的经理》无论你多么优秀,或者你认为自己有多么优秀——你总有机会提高,这就是本书的主题,提高自己涉及自我完善,正如彼得·杜拉克在其《有效的管理者》中所说:“有效的管理者的自我完善对于组织的完善是至关重要的。”第一部分自我发展首先,你应知道你能做什么——你的长处和弱点,然后再决定你想做什么并开始着手去做。你必须从正确的方向开始,因此,一定要分析你自己及你所处的环境。除此之外,你还可以采取一些行动来帮助你起步。第一部分自我发展拥有主见    拥有主见    ■主见和攻击    主见,根据肯(Ken)和凯特·贝克(KateBack)在《工作中的主见》一书中所下的定义,是:·在不违背他人权利...

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