《山东高考》一轮复习教师用书2021 第1章 第3节 运动图象和追及相遇问题第2节 匀变速直线运动的规律

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3节 运动图象和追及相遇问题
一、直线运动的图象
1xt 图象
(1)物理意义
反映了做直线运动的物体的位移随时间变化的规律。
(2)两种特殊的 xt 图象
①若xt 图象是一条倾斜的直线,说明物体做匀速直线运动。
②若xt 图象是一条平行于时间轴的直线,说明物体处于静止状态。
2vt图象
(1)物理意义
反映了做直线运动的物体的速度随时间变化的规律。
(2)两种特殊的 vt图象
①若vt图象是与横轴平行的直线,说明物体做匀速直线运动。
②若vt图象是一条倾斜的直线,说明物体做匀变速直线运动。
二、追及和相遇问题
1追及问题的两类情况
(1)后者能追上前者,追上时,两者处同一位置,且后者速度一定不
于前者速度。
(2)若后者追不上前者,则当后者速度与前者速度相等时,两者相距最近。
2相遇问题的两类情况
(1)同向运动的两物体追及即相遇。
(2)向运动的物体,当各自发生的位移大小之和等于开始时两物体间的
离时即相遇。
1思考辨析(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)无论是 xt 图象还是 vt图象都只能描述直线运动。 ()
(2)xt 图象交点表示相遇,vt图象的交点表示速度相同。 ()
(3)xt 图象与时间轴围成的面积表示物体运动的路程。 (×)
(4)一直线上运动的两物体,后者若追上前者时,后者速度必须大于前
1
(×)
(5)同一直线上运动的两物体,速度相等时,两物体相距最远或最近。
()
(6)两物体同向运动恰好不相碰,则此时两物体速度相等。
()
2(沪科版必修 1P43T6改编)(多选)如图所示为甲、乙两物体在同一直线上运
动的位置坐标 x随时间 t变化的图象,已知甲对应的是图象中的直线,乙对应的
是图象中的曲线,则下列说法正确的是(  )
A.甲做匀减速直线运动
B.乙做变速直线运动
C0t1时间内两物体平均速度大小相等
D.两物体的运动方向相反
BD [结合题意分析题图易知,题图中图象的斜率等于速度,知甲沿负方
向做匀速直线运动,A项错误;乙图线切线的斜率不断增大,说明乙的速度
不断增大,做变速直线运动,故 B项正确;根据坐标的变化量等于位移知,0
t1时间位移等,相反均速,故 C
误;根据图象的斜率等于速度可知,甲的速度为负,乙的速度为正,即两物体
的运动方向相反,故 D项正确。]
3(人教版必1P41T5改编)(多选)质点做直线运动vt图象如图所示
下列选项正确的是(  )
A.在 24 s 内,质点所受合外力为零
B.质点在 02 s 内的加速度比 46 s 内的加速度大
C.在第 4 s 末,质点离出发点最远
D.在 06 s 内,质点的平均速度为 5 m/s
AD [题图24 s 内,速直线所以合外
2
为零,A对;由题图可知,质点在 02 s 内加速度大小为 5 m/s2,46 s 内加速
度大小为 10 m/s2B错;由题图可知,在第 5 s 末,质点离出发点最远,C错;
06 s 内,质点的平均速度==5 m/sD对。]
4(粤教版必修 1P47T17 )一步行者以 6.0 m/s 的速度跑去追赶被红灯阻
停的公共汽车,在跑到距汽车 25 m 处时,绿灯亮了,汽车以 1.0 m/s2的加速度
匀加速启动前进,则(  )
A.人能追上公共汽车,追赶过程中人跑了 36 m
B.人不能追上公共汽车,人、车最近距离为 7 m
C.人能追上公共汽车,追上车前人共跑了 43 m
D.人不能追上公共汽车,且车开动后,人车距离越来越远
B [在跑到距汽车 25 m 处时,绿灯亮了,汽车以 1.0 m/s2的加速度匀加速
启动前进,当汽车加速到 6.0 m/s 时二者相距最近。汽车加速到 6.0 m/s 所用时间
t6 s,人运动距离为 6×6 m36 m,汽车运动距离为 18 m,二者最近距离为
18 m25 m36 m7 m,选项 AC错误,B正确;人不能追上公共汽车,且
车开动后,人车距离先减小后增大,选项 D错误。]
运动学图象 [讲典例示法]
1xt 图象与 vt 图象的比较
xt 图象 vt图象
图象示例
图线①表示质点做匀速直线运
(斜率表示速度 v)
图线①表示质点做匀加速直线运
(斜率表示加速度 a)
图线含义 图线②表示质点静止 图线②表示质点做匀速直线运动
图线③表示质点向负方向做匀
速直线运动
图线③表示质点做匀减速直线运
交点④表示此时三个质点相遇 交点④表示此时三个质点有相同
的速度
点⑤表示 t1时刻质点位移为
x1(图中阴影部分的面积没有意
点⑤表示 t1时刻质点速度为 v1(
中阴影部分的面积表示质点在 0
3
)t1时间内的位移)
2.三点说明
(1)xt 图象与 vt图象都只能描述直线运动,且均不表示物体运动的轨迹;
(2)分析图象要充分利用图象与其所对应的物理量的函数关系;
(3)识图方法:一轴、二线、三斜率、四面积、五截距、六交点。
[典例] ()(2019·遵义中学)图所xt
vt图象中给出四条图线,甲、乙、丙、丁代表四辆车由同一地点向同一方向运
动的情况。则下列说法正确的是(  )
A.甲车速度不变,乙车速度逐渐减小
Bt1时刻,甲的速度大于乙的速度
C.丙、丁两车在 t2时刻相遇
Dt2时刻,丙的加速度大于丁的加速度
审题指导解此题的关键有两点
(1)正确把握图象代表的物体运动规律。
(2)正确区分两类图象中交点、斜率的物理意义。
ABD [xt 甲车做匀速直线运动,乙车做速度越来越小的变速
直线运动,故 A正确;xt 图象的斜率表示速度,t1时刻,甲图线的斜率大于乙
图线的斜率,所以甲的速度大于乙的速度,B正确;由 vt图象与时间轴围成
的面积表示位移可知,丙、丁两车t2时刻没有相遇,故 C误;vt象的
率表示加速度,t2时刻,丙图线的斜率大于丁图线的斜率,所以丙的加速度大
于丁的加速度,故 D正确。]
直线运动图象问题要根据物理情景中遵循的规律,由图象提取信息
和有关数据,根据对应的规律公式对问题做出正确的解答。具体分析过程如下:
4
摘要:

第3节 运动图象和追及相遇问题一、直线运动的图象1.xt图象(1)物理意义反映了做直线运动的物体的位移随时间变化的规律。(2)两种特殊的xt图象①若xt图象是一条倾斜的直线,说明物体做匀速直线运动。②若xt图象是一条平行于时间轴的直线,说明物体处于静止状态。2.vt图象(1)物理意义反映了做直线运动的物体的速度随时间变化的规律。(2)两种特殊的vt图象①若vt图象是与横轴平行的直线,说明物体做匀速直线运动。②若vt图象是一条倾斜的直线,说明物体做匀变速直线运动。二、追及和相遇问题1.追及问题的两类情况(1)若后者能追上前者,追上时,两者处于同一位置,且后者速度一定不小于前者速度。(2)若后者追...

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