第3节 太阳能

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第3节 太阳能
教学目标
知识要点 课标要求
1．太阳 了解太阳结构，太阳能的产生
2．太阳能是人类能源宝库 知道自然界中一切能源都来自于太阳能
3．太阳能的利用 了解如何利用太阳能以及太阳能的优缺点
教学过程
新课引入
植物、变幻的色彩、利用的能源等，这些美丽的景色、多彩的世界都离不开太阳。学生观看视
频，了解太阳对地球及人类的重要性。人类使用的很多能源，如化石能源、风能、光能等都
是来自于太阳，下面我们对太阳能进行一个初步的了解。
合作探究
探究点一 太阳──巨大的“核能火炉”
活动 1：阅读课本中的内容，思考下列问题：:（1）地球距离太阳有多远？（2）太阳有
多大？（3）太阳有多热？（4）太阳的能量来源是什么？（5）太阳的年龄是多少？它还能
燃烧多少年？播放《宇宙与人》中有关太阳的介绍。
学生带着问题阅读课本，交流后回答：太阳距地球约 1．5×108km；太阳的直径约是地球的
110 倍，它的质量约是地球的 33 万倍；太阳表面的温度约 6000℃，内核的温度高达
1．5×107℃；在太阳内部，氢原子核在超高温下发生聚变，释放出巨大的核能；太阳像一
个巨大的“核能火炉”，它已经燃烧了近 50 亿年，它还能再燃烧约 50 亿年。
教师归纳总结：太阳核心的原子核发生的聚变反应，使太阳核心释放的巨大核能向外扩散，
传送到太阳表面，大部分太阳能以热和光的形式向四周辐射。
探究点二 太阳是人类能源的宝库
太阳就是一个巨大的核聚变的能量库，它每秒向外辐射的总能量高达 3．74×1026J，相当
于每秒钟燃烧 1．28×1026t 的标准煤。但从太阳发射出来的总能量中，到达地球的太阳能只
是太阳向外辐射能量的 20 亿分之一。
但即使射向地球的太阳能也不能完全照射到人类经常居住和生活的地区。
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摘要：

第3节太阳能教学目标知识要点课标要求1．太阳了解太阳结构，太阳能的产生2．太阳能是人类能源宝库知道自然界中一切能源都来自于太阳能3．太阳能的利用了解如何利用太阳能以及太阳能的优缺点教学过程新课引入植物、变幻的色彩、利用的能源等，这些美丽的景色、多彩的世界都离不开太阳。学生观看视频，了解太阳对地球及人类的重要性。人类使用的很多能源，如化石能源、风能、光能等都是来自于太阳，下面我们对太阳能进行一个初步的了解。合作探究探究点一太阳──巨大的“核能火炉”活动1：阅读课本中的内容，思考下列问题：:（1）地球距离太阳有多远？（2）太阳有多大？（3）太阳有多热？（4）太阳的能量来源是什么？（5）太阳的年龄是...

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