第3节 第2课时 电磁继电器

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2课时 电磁继电器
教学目标
知识要点 课标要求
1.电磁继电器 能说电磁继电器的结构工作原理,了电磁继电器在
生产、生活中的应用
\s\up7()
新课引入
小华到河边游玩,在河中发现如题图甲所示的装置,顺着导线小华来到河边的一个小屋
在屋内发现了如题图乙所示的小装置.屋里的叔叔告诉小华,这两个装置组成了防汛报警
器.小华却百思不得其解,阐明的你能够帮小华解释其中的物理奥秘吗?
合作探究
探究点一 电磁继电器
1:播放防报警器的工作过程,让生根据所观察现象,说出防汛报警器
作用的主要部件。自己试着说出它每一个构造的名称。
http://v.youku.com/v_show/id_XMzg0NDIwNDg0.html?
tpa=dW5pb25faWQ9MTAyMjEzXzEwMDAwMl8wMV8wMQ
活动 2:出示课件,展示电磁继电器,介绍它的构造。
总结:主要是衔铁、电磁铁、弹簧、触点
活动 3:结合构造和对防汛报警器的工作过程的观察,小组之间讨论、交流说出每一个部
件的作用,不同意见的再适当的补充。老师归纳总结,
归纳总结:
(1)
(2)实质:电磁继电器是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关。
工作原理:如上图所示,电磁铁通电时,把衔铁吸引下来,使动触点与静触点接触,工
作电路闭合。电磁铁断电时失去磁性,弹簧把衔铁拉起来,切断工作电路。
4:让学生进生活,列举出在生活生产中,你见过的电磁继电器有哪些
们都是怎样工作的?
1 3
摘要:

第2课时电磁继电器教学目标知识要点课标要求1.电磁继电器能说明电磁继电器的结构及工作原理,了解电磁继电器在生产、生活中的应用\s\up7()新课引入小华到河边游玩,在河中发现如题图甲所示的装置,顺着导线小华来到河边的一个小屋,在屋内发现了如题图乙所示的小装置.屋里的叔叔告诉小华,这两个装置组成了防汛报警器.小华却百思不得其解,阐明的你能够帮小华解释其中的物理奥秘吗?合作探究探究点一电磁继电器活动1:播放防汛报警器的工作过程,让学生根据所观察的现象,说出防汛报警器的其作用的主要部件。自己试着说出它每一个构造的名称。http://v.youku.com/v_show/id_XMzg0NDIwNDg...

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