第3节安全用电

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第3节安全用电

教学目标

知识要点课标要求

1．常见的触电事故了解常见的触电事故和正确的处理方法

2．安全用电和注意防雷了解安全用电的知识，有安全用电的意识，知道如何防雷

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新课引入

老王开了一家蛋糕店，为了扩大生产规模，最近他又添加了一台电烤箱，可烦恼随之

而来，他家安装的空气开关总是不时地“跳闸”．他的朋友知道了，就告诉他：“你把空

气开关拆去，直接用电线接通电路，问题就解决了．”请你评判一下，老王朋友的建议可

行吗？你有什么好的建议？从学生的讨论、质疑中导入新课！

合作探究

探究点一电压越高越危险

活动 1：出示课件，展示如图所示的常见的用电安全警示标志，让学生思考，在哪些地

方见到过这些标志？怎样用所学的知识解释为什么电压越高越危险？

甲乙

丙丁

学生交流、讨论，师适当的点拨，出示课件，展示思路点拨内容：

（1）电对人体造成的伤害程度与通过人体电流的大小及持续的时间有关；

（2）由欧姆定律的内容展开分析，也就是通过人体的电流由加在人体的电压和人体的电

阻有关。

归纳总结：（1）当人体的电阻不变时，电压越大，通过人体的电流越大。若人接触到高

压，通过人体的电流就很大，超过人体能承受的限度，会造成生命危险，所以要禁止接触

高压、严禁攀爬高压线等。

（2）通常情况下，不高于 36V 的电压对人是安全的，称为安全电压。

探究点二常见的触电事故

活动 1：让学生走进生活，让学生列举生活中你见到过或听说过有哪些触电事故？

活动 2：小组之间发言阐明自己的实例，其他组不同实例再予以补充。

总结：直接或间接的接触火线导致触电；接触高压线或靠近高压线导致触电。

活动 3：出示课件，展示生活中触电的示例。

吊车触碰高压线，工人触电

第 1 页共 3 页

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摘要：

第3节安全用电教学目标知识要点课标要求1．常见的触电事故了解常见的触电事故和正确的处理方法2．安全用电和注意防雷了解安全用电的知识，有安全用电的意识，知道如何防雷\s\up7()新课引入老王开了一家蛋糕店，为了扩大生产规模，最近他又添加了一台电烤箱，可烦恼随之而来，他家安装的空气开关总是不时地“跳闸”．他的朋友知道了，就告诉他：“你把空气开关拆去，直接用电线接通电路，问题就解决了．”请你评判一下，老王朋友的建议可行吗？你有什么好的建议？从学生的讨论、质疑中导入新课！合作探究探究点一电压越高越危险活动1：出示课件，展示如图所示的常见的用电安全警示标志，让学生思考，在哪些地方见到过这些标志？怎样用...

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