第1节能源

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第1节能源

知识目标

知识要点课标要求

1．能源知道什么是能源

2．能源的分类知道什么是一次能源，二次能源及其特点

3．21 世纪能源趋势了解 21 世纪的能源趋势

教学过程

新课导入

结合我们学过的知识和生活实际，你知道了哪些形式的能，它们各与什么现象相联系？

我们生活中利用的这些能量，它们的来源在哪里？

归纳总结学生的答案：同学们每天要吃饭、喝水，把生米做成熟饭，把生水烧开都需

要燃料，煤、煤气、柴禾、天然气等等在燃烧时都能提供能量；要开动汽车、火车、飞机等交

通工具需要消耗汽油或者柴油，汽油、柴油燃烧时也能提供能量；山上采伐的木料放到江、

河里能顺流而下，水流可以运送木料做功，水流还可推动水轮机做功，使磨转动，水轮机

还能带动发电机转动发出电来，江河里的水流能提供能量；同样，流动的空气——风也有

能量，风能推动风车做功。

合作探究

探究点一人类利用能源的历程

活动 1：讲解钻木取火使人类实现了从利用自然火到利用人工火的转变。开启了人类以

柴薪为主要能源的时代。（展示图片：钻木取火。）

活动 2：讲解柴薪主要通过砍伐森林获得，现在，大面积砍伐森林会严重破坏地球的生

态平衡。同时，由于燃烧柴薪获取能量的效率较低，人类需要开发其他的能源。（展示图片：

第 1 页共 4 页

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摘要：

第1节能源知识目标知识要点课标要求1．能源知道什么是能源2．能源的分类知道什么是一次能源，二次能源及其特点3．21世纪能源趋势了解21世纪的能源趋势教学过程新课导入结合我们学过的知识和生活实际，你知道了哪些形式的能，它们各与什么现象相联系？我们生活中利用的这些能量，它们的来源在哪里？归纳总结学生的答案：同学们每天要吃饭、喝水，把生米做成熟饭，把生水烧开都需要燃料，煤、煤气、柴禾、天然气等等在燃烧时都能提供能量；要开动汽车、火车、飞机等交通工具需要消耗汽油或者柴油，汽油、柴油燃烧时也能提供能量；山上采伐的木料放到江、河里能顺流而下，水流可以运送木料做功，水流还可推动水轮机做功，使磨转动，水轮机还...

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