第1节电能电功

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第十八章电功率

第1节电能电功

教学目标

知识要点课标要求

1．电能从能的转化角度认识电能，了解电能和我们生活的联系，知道电能的单位

和符号

2．电能的计

量

会读家用电能表，知道电能表上参数表示的意义；会通过电能表计算家庭

电费，有节约用电的意识

3．电功通过实验探究电流做功的多少跟电流大小、电压高低和通电时间有关，能

利用电功的公式进行相关的计算

\s\up7()

新课引入

出示如图甲、乙所示的电表，让学生从图中获取信息，说出它们的作用与使用规则；

再出示如图丙所示的仪表，观察这个仪表，你对它了解多少？知道它的哪些相关信息？从

学生的疑惑中导入新课。

合作探究

探究点一：认识电能

活动 1：生活中你见到过哪些电池？它们的作用是什么？学生交流讨论。

学生交流、讨论后回答：生活中不同型号的干电池、手机、数码相机中使用的锂电池，它们

属于电源，是把其他形式的能转化为电能．

活动 2：让学生从物理走进生活，讨论、交流，生活中你见到过哪些消耗电的用电器？能

否说出它们的能量转化？

学生交流、讨论后回答：电风扇、白炽灯、空调、冰箱等，这些用电器是将电能转化为其他

形式的能．

活动 3：结合以上两个问题，小组之间交流、讨论试着说出电能的概念和单位。

归纳总结：（1）电能：电流所具有的能量。（2）单位：电能常用的单位是千瓦时，符

号是 kW·h（俗称“度”）；在物理学中电能更常用的单位是焦耳，简称焦，符号是 J。它

们之间的换算关系是 1kW·h=3.6×106J。

探究点二：电能的计量

活动 1：走进生活，让学生根据你的生活经验，说出在你的家庭中是如何计量每个月消

耗的电能的？你知道这些电能是通过什么单位计量？

学生阐明自己的观点，师归纳总结：电能的测量工具是电能表，往往以度为单位， 1度

=1kW·h。

活动 2：根据同学们的生活经验，交流讨论说一下，根据如图所示的电表，说出如何读

出电能表的示数，如何计算出这个月消耗的电能？

第 1 页共 3 页

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摘要：

第十八章电功率第1节电能电功教学目标知识要点课标要求1．电能从能的转化角度认识电能，了解电能和我们生活的联系，知道电能的单位和符号2．电能的计量会读家用电能表，知道电能表上参数表示的意义；会通过电能表计算家庭电费，有节约用电的意识3．电功通过实验探究电流做功的多少跟电流大小、电压高低和通电时间有关，能利用电功的公式进行相关的计算\s\up7()新课引入出示如图甲、乙所示的电表，让学生从图中获取信息，说出它们的作用与使用规则；再出示如图丙所示的仪表，观察这个仪表，你对它了解多少？知道它的哪些相关信息？从学生的疑惑中导入新课。合作探究探究点一：认识电能活动1：生活中你见到过哪些电池？它们的作用是什...

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