第1节 电能 电功

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第十八章 电功率
第1节 电能 电功
教学目标
知识要点 课标要求
1．电能 从能的转化角度认识电能，了解电能和我们生活的联系，知道电能的单位
和符号
2． 电 能 的 计
量
会读家用电能表，知道电能表上参数表示的意义；会通过电能表计算家庭
电费，有节约用电的意识
3．电功 通过实验探究电流做功的多少跟电流大小、电压高低和通电时间有关，能
利用电功的公式进行相关的计算
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新课引入
出示如图甲、乙所示的电表，让学生从图中获取信息，说出它们的作用与使用规则；
再出示如图丙所示的仪表，观察这个仪表，你对它了解多少？知道它的哪些相关信息？从
学生的疑惑中导入新课。
合作探究
探究点一：认识电能
活动 1：生活中你见到过哪些电池？它们的作用是什么？学生交流讨论。
学生交流、讨论后回答：生活中不同型号的干电池、手机、数码相机中使用的锂电池，它们
属于电源，是把其他形式的能转化为电能．
活动 2：让学生从物理走进生活，讨论、交流，生活中你见到过哪些消耗电的用电器？能
否说出它们的能量转化？
学生交流、讨论后回答：电风扇、白炽灯、空调、冰箱等，这些用电器是将电能转化为其他
形式的能．
活动 3：结合以上两个问题，小组之间交流、讨论试着说出电能的概念和单位。
归纳总结：（1）电能：电流所具有的能量。（2）单位：电能常用的单位是千瓦时，符
号是 kW·h（俗称“度”）；在物理学中电能更常用的单位是焦耳，简称焦，符号是 J。它
们之间的换算关系是 1kW·h=3.6×106J。
探究点二：电能的计量
活动 1：走进生活，让学生根据你的生活经验，说出在你的家庭中是如何计量每个月消
耗的电能的？你知道这些电能是通过什么单位计量？
学生阐明自己的观点，师归纳总结：电能的测量工具是电能表，往往以度为单位， 1度
=1kW·h。
活动 2：根据同学们的生活经验，交流讨论说一下，根据如图所示的电表，说出如何读
出电能表的示数，如何计算出这个月消耗的电能？
第 1 页 共 3 页
摘要：

第十八章电功率第1节电能电功教学目标知识要点课标要求1．电能从能的转化角度认识电能，了解电能和我们生活的联系，知道电能的单位和符号2．电能的计量会读家用电能表，知道电能表上参数表示的意义；会通过电能表计算家庭电费，有节约用电的意识3．电功通过实验探究电流做功的多少跟电流大小、电压高低和通电时间有关，能利用电功的公式进行相关的计算\s\up7()新课引入出示如图甲、乙所示的电表，让学生从图中获取信息，说出它们的作用与使用规则；再出示如图丙所示的仪表，观察这个仪表，你对它了解多少？知道它的哪些相关信息？从学生的疑惑中导入新课。合作探究探究点一：认识电能活动1：生活中你见到过哪些电池？它们的作用是什...

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