第1节分子热运动

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第十三章内能

第1节分子热运动

知识目标

知识要点课标要求

1．物质的构成能简单的说明物质是由分子、原子构成的

2．分子热运动知道一切物质的分子都在不停的做热运动；能够识别扩散现

象，并能用分子热运动的观点进行解释

3．分子间的作用力知道分子之间存在着相互的作用力

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情景导入

神奇的软蛋

星期天，小明来到爷爷家过周末，发现爷爷家的食品柜里有一瓶醋泡蛋，蛋壳已经泡没了，

只剩一层蛋膜包着鸡蛋，爷爷说这是一种保健食品．调皮的小明趁爷爷不注意，将“软蛋”冲

洗干净后放在了清水中，奇怪!“软蛋”竞一点点地长“胖”了．这其中的奥妙，你能解释吗？

合作探究

探究点一物质的构成

提出问题出示玻璃杯，想一想如果把此杯子打碎，碎片是否还是玻璃？如果经过多次分割，颗

粒会越来越小，如果不停的分下去，有没有一个限度？

讨论交流小组之间交流讨论物质的变化情况、无限度的分下去时出现的情景。

归纳总结

（1）保持物质原来性质不变的最小微粒叫做分子或者原子。

（2）常见的物质是由及其微小粒子----分子、原子构成的。

（3）分子的大小用分子的直径来衡量，通常用 10-10m为单位来量度分子的大小。

探究点二分子热运动

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摘要：

第十三章内能第1节分子热运动知识目标知识要点课标要求1．物质的构成能简单的说明物质是由分子、原子构成的2．分子热运动知道一切物质的分子都在不停的做热运动；能够识别扩散现象，并能用分子热运动的观点进行解释3．分子间的作用力知道分子之间存在着相互的作用力\s\up7()情景导入神奇的软蛋星期天，小明来到爷爷家过周末，发现爷爷家的食品柜里有一瓶醋泡蛋，蛋壳已经泡没了，只剩一层蛋膜包着鸡蛋，爷爷说这是一种保健食品．调皮的小明趁爷爷不注意，将“软蛋”冲洗干净后放在了清水中，奇怪!“软蛋”竞一点点地长“胖”了．这其中的奥妙，你能解释吗？合作探究探究点一物质的构成提出问题出示玻璃杯，想一想如果把此杯子打碎，...

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