frihetensvalg

VIP免费

2024-12-23 0 0 835.01KB 80 页 5.9玖币

侵权投诉

Arendal, Norge, 2002

Frihetens

Valg

Thomas J. Chalko MSc, Ph.D.

“Den som vet alt,

men mangler det indre,

mangler ALT…”

Orginalens tittel: The Freedom of Choice

Norsk utgiver:

Ildsjelen

Melkedammen 13

4844 Arendal

Tlf. 37025579

www.ildsjelen.no

Oversatt av Henning Jon Grini

Omslagbilde: Hubble telescope © NASA, ESA

ISBN 82-996312-0-3 (bokutgave mykbind, mai 2002)

ISBN 82-996312-4-6 (e-bok utgave - desember 2003)

Ingen del av denne publikasjonen kan bli trykket i noen form, hvis ikke alle de følgende

retningslinjer blir fulgt:

1. At innholdet og sammenhengen til denne publikasjonen ikke blir fremstilt galt

på noen måte.

2. Forfatteren Dr Thomas J. Chalko blir anerkjent.

3. Internet hjemmesiden www.thiaoouba.com blir spesisert som kontakt for Dr

Chalko

4. En kopi av hele publikasjonen som inneholder utdrag fra denne publikasjonen

blir sendt til Dr Chalko

5. Uttrykkelig skriftlig tillatelse fra Dr Tom J. Chalko er innhentet.

Innhold

Introduksjon ------------------------------------------- 5

Enkle Spørsmål ---------------------------------------- 6

Det Første STORE Steget ---------------------------- 7

Prinsippet bak formålet ------------------------------ 8

Begynnelsen --------------------------------------------- 9

Utvikling av intellektet -------------------------------- 10

Hvor er intellektet? ------------------------------------ 11

Opprinnelsen til Intellektet -------------------------- 12

Intellektuelle behov ----------------------------------- 14

KJÆRLIGHETENS design ------------------------- 15

Selvstendighetens konsekvenser -------------------- 16

Forelskelse ----------------------------------------------- 17

Formålet ------------------------------------------------- 20

Er det mulig? ------------------------------------------- 22

Tilbedelse og frykt ------------------------------------ 24

Hva så? -------------------------------------------------- 26

Virkelighets kontroll ---------------------------------- 27

Universet ------------------------------------------------ 29

Selvkorrigerende design ----------------------------- 31

Unngå feil ----------------------------------------------- 33

Gjentatte spørsmål ------------------------------------ 34

Grunnleggende verktøy ------------------------------ 36

Oppfatningsevne ---------------------------------- 36

Filtrering av informasjon ----------------------- 38

Meditasjon og Konsentrasjon ------------------ 39

Enkel meditasjons teknikk ------------ 41

Eksempler på konsentrerte øvelser -- 43

Å svare på psykiske angrep --------------------- 49

Å måle framgang -------------------------------------- 52

Utdanning av barna ---------------------------------- 55

Vitenskap og Teknologi ------------------------------ 56

Evolusjon ----------------------------------------------- 59

Frihetens Valg------------------------------------------ 60

Den Vanskeligste Tingen ---------------------------- 62

Egoet ---------------------------------------------------- 63

Tror du? ------------------------------------------------ 65

Forståelsen er alt ------------------------------------- 66

Ikke hva – men HVORFOR ----------------------- 68

Fortiden ------------------------------------------------ 69

Fremtiden ---------------------------------------------- 70

Mitt Valg ----------------------------------------------- 71

Å hjelpe andre ---------------------------------------- 73

Et sitat til ---------------------------------------------- 75

Beviset -------------------------------------------------- 76

Etterskrift --------------------------------------------- 77

Bibliogra --------------------------------------------- 78

Takk ---------------------------------------------------- 78

Andre bøker av forfatteren ------------------------ 79

Introduksjon

Forestill deg en hund.

Sett at du presenterte for hunden to ting å velge mellom:

en vakker diamant

et stykke skitt.

Gjett hva som ville interessere hunden?

Naturligvis IKKE diamanten. Kanskje hunden til og med tisser på den.

HVORFOR er en hund perfekt lykkelig med sitt valg?

Rett og slett fordi hundens begrensede intellekt ikke tillater å forstå og beundre det vakre

ved en diamant.

Våre bevisste valg bestemmes og begrenses av vår intellekt.

Hvorfor startet jeg en bok med en parabel? Fordi denne boken har blitt skrevet spesielt

for å provosere og utfordre ditt intellekt. Hva er utfordringen? Utfordringen er å prøve

å ikke gå glipp av noen perler…

Og i tilfelle du ikke nner noen med en gang – vær snill å ikke tiss på den, fordi du kan

komme til å føle deg rar etterpå – når du vokser ved å forstå mer.

Ta deg tid. Du kan komme til å lese og studere denne boken mange ganger, i forskjellige

stadier av ditt liv, før den vil begynne å skape perfekt mening.

Hovedformålet med denne boken er å vise deg hvor mye bevisst framgang du kan oppnå

ved å gå INNOVER og studere DEG SELV som en integrert del av hele universet.

Vær forberedt på mange overraskelser når du oppdager uutforskede hjørner av din EGEN

bevissthet.

Det er mange spørsmål i denne boken. De er spesielt designet for å vekke svar som

allerede er i ditt sinn. Hvor mye av din viten kan du klare å bringe til overaten?

Tom Chalko

Melbourne, Australia, 4 Desember 1999

Etter femte uke med faste

”Den som ikke kjenner selvet – vet ingenting,

men den som kjenner selvet –

har allerede oppnådd kunnskapen

om Dypet av Universet”

[2]

Enkle Spørsmål

Hva er enklest:

å lage et hus

eller

å vekke en død kropp til live?

Med andre ord, er det enklere å skape et hus eller å skape liv?

Det er MYE enklere å lage et hus enn å skape liv.

Vær så snill og tenk grundig gjennom det hvis du er i tvil. Hvis du er fullstendig sikker på

at spørsmålet ovenfor er korrekt, er du klar for neste spørsmål.

Tror du at et hus kan skape seg selv, uten at noen planla det?

Hva hvis vi kunne vente en LANG stund? Uendelig lenge?

Kan et hus virkelig lage seg selv? Med vinduer, dører, tepper, takstein, elektriske

installasjoner, rørsystem, bekvemmeligheter o.s.v.?

Kan vi fastslå nøyaktig hvilke MULIGHETER der er for at et hus kan bygge seg selv?

Fra vår erfaring, må vi konkludere, at et hus ikke bare kan bygge seg selv. Muligheten for

at et hus skal kunne skape seg selv er NULL.

Men HVORFOR kan ikke et hus bygge seg selv?

Et hus kan ikke bygge seg selv, fordi det kreves Intellekt og INTELLIGENS til å forestille,

designe, konstruere, teste og forbedre et hus slik at det kan brukes.

Vi må konkludere med at Intellekt og Intelligens må eksistere FØR et hus kan bli

bygget, rett og slett fordi et hus må være FORESTILT, før det i det hele tatt kan bli

designet.

Vær så snill å forsikre deg om, før du fortsetter til den neste delen av boken, at du fullt ut

forstår spørsmålet ovenfor og at du ikke er i tvil om det.

Det Første STORE Steget

Vi har akkurat blitt enige om at Liv er mye vanskeligere å skape enn et hus.

Så, hvis muligheten for at et hus skal kunne skape seg selv er null, er muligheten for at

Liv skal kunne skape seg selv enda mindre!

Vi må konkludere, at Liv IKKE bare kan skape seg selv.

Så,

Alt Liv må være DESIGNET.

Intellekt og Intelligens må ha eksistert før noe Liv eksisterte. Hvorfor? Rett og slett fordi

Liv må ha vært FORESTILT og deretter designet. Som et hus.

Hvor mye Intellekt og Intelligens trengs det for å skape liv?

Lite eller MYE?

Jeg er sikker på at du vil være enig, at et virkelig Stort Intellekt trengs for å designe Liv.

Så Stort faktisk, at det kan være umulig for oss å forestille i dag.

Vi kan oppsummere vår diskusjon så langt i følgende uttalelse:

Et STORT Intellekt må ha eksistert FØRST – før noe Liv i Universet ble til.

Jeg vil gjerne fremheve begge ordene: STORT og INTELLEKT, fordi uten fenomenal

Intelligens – kunne ikke Liv bare oppstå.

Husk – du var enig, da du leste det forrige kapittelet, at selv ikke et hus kunne bli skapt

uten Intelligens. Og du var også enig i at Liv krevde mye større Intelligens for å bli

designet enn et hus.

Vær snill å forsikre deg om at du virkelig forstår hva vi snakker om her. Det er liten vits

i å lese videre om du ikke forstår og er enig i utsagnet ovenfor.

Prinsippet bak formålet

Kan du forestille deg noen EKSTREMT intelligent designe et eller annet uten NOE

formål og uten NOEN grunn?

Derfor, den neste konklusjonen er at Livet MÅ ha et formål.

Resten av denne boken fokuserer på det aller viktigste og kanskje det aller vanskeligste

tenkelige tema – om å oppdage og bevise formålet til hele Universet og Livet spesielt.

Forbered din fantasi og intellekt på å strekke seg mot grenser du aldri trodde var mulig.

Hvis du kan møte denne utfordringen, selv i begrenset omfang, vil du vite helt SIKKERT

din plass og perspektiv i Universet. Du vil ikke lenger ha et behov for å ”tro” noen eller

noen ting. DU VIL VITE. Garantert.

Ville du ikke like å se ditt liv fra det videste perspektiv tenkelig? Ville du ikke like å VITE

hva som virkelig foregår i Universet og HVORFOR? Hvorfor det skjedde? Hvorfor det

måtte skje?

Mange store individer i en fjern fortid prøvde å forklare noen aspekter om Formålet til

mennesker som ikke en gang fra starten av forstod hva de hørte. Siden de ikke forstod så

mye – utviklet de forskjellige ”trosretninger”.

Men ”å anta” eller ”tro” på Formålet og BEVISE det på en helhetlig måte til ALLE

INDIVIDER, inkludert DEG SELV er to forskjellige ting.

Innsikten og forståelsen som jeg ønsker å dele med deg i denne boken utviklet seg

gradvis, over re tiår med prøving og feiling, fulgt av 5 år med meditasjon og intensiv

konsentrasjon, ere timer hver dag.

Å kommunisere dette til deg er den vanskeligste oppgaven i mitt liv så langt.

Å forstå Formålet og bevise det for meg selv, skjønt det i seg selv er en stor utfordring,

var ikke det så vanskelig som å uttrykke det slik at andre mennesker kunne forstå.

HVORFOR?

Fordi det kreves TO sinn for å ha en virkelig effektiv kommunikasjon. Jeg kjenner meg

selv, men jeg kjenner ikke deg. Jeg vet rett og slett ikke hva slags informasjon og hvilke

eksempler fra Naturen som ville stimulere din fantasi på den mest effektive måten.

Før jeg begynte å skrive, prøvde jeg å uttrykke min oppdagelse til noen nøye utvalgte

venner, og jeg er svært takknemlig for deres tilbakemeldinger. Omtrent alle av dem ble

dypt beveget og foreslo å ”skrive det ned”.

Så, her er den.

Først – la oss ta for oss begynnelsen. Alt må ha en begynnelse. Er du enig?

Begynnelsen

Forestill deg begynnelsen.

Begynnelsen på Alt.

Der er INGENTING.

Absolutt Ingenting – intet rom, ingen tid, ingenting å sanse, ingen bevissthet –

ingenting.

Kan du forestille deg SANN TOMHET?

Jeg vet at det er vanskelig, men prøv…

Se for deg teoretisk, hypotetisk, absolutt INGENTING som måtte eksistere før noe annet

i Begynnelsen.

Begynnelsen på Alt.

Forsøk å forestill deg INGENTING i ditt sinn.

Nå, hvor mange slike absolutte ”Ingenting” kan eksistere?

Hvis du sier 2 eller ere – vil ingen av dem bli ”ingenting” noe mer – der vil være 2 av

”noe” som du denerte og anerkjente som 2 separate ”ting”.

Altså, må vi konkludere, at i Begynnelsen – kunne der bare være EN INGENTING.

En.

Derfor, hele Universet må være en Enkel Prosess – uansett hvor komplisert det ser ut for

oss og uansett hvor begrenset vår forståelse og tolkning av det er.

Forresten, alt som våre astronomer oppfatter i Universet ser ut til å ha oppstått fra et

Enkelt Punkt i Rommet – av forskere kalt senteret for det Store Smellet (the Big Bang).

[16]

Er det en tilfeldighet?

Utvikling av intellektet

La oss undersøke hva som er essensielle forhold for å utvikle intellektet.

Er det mulig å ”registrere” eller ”overføre” intellektet fra et levende vesen til en annen?

Hvis det var – da ville vi undervise aper og kyllinger på universitetet.

Kan en person lære og en annen bli mer intelligent som resultat? Egentlig ikke.

Er det mulig å utvikle intellektet uten å praktisere noen form for tenkning? Høyst

usannsynlig.

Den eneste nødvendige forutsetning for utvikling av intellektet ser ut til å være

INTENSJONEN med intellektet SELV. Ingenting annet er nødvendig – bare intensjonen

til å tenke.

Fra overveielsen ovenfor er det klart at Intellektet BARE kan utvikle SEG SELV. Ingen

andre kan gjøre oss mer intelligent og vis – bare oss selv. Er det ikke slik?

Derfor, nøkkelegenskapen til intellektet er at den kan utvikle SEG SELV i retning av

sin egen INTENSJON.

Nå, prøv å forestill deg hva som ville skje med intellektet, hvis det IKKE hadde noen

intensjon i å utvikle seg selv. Hva ville skje med ditt intellekt om du bestemte deg for

IKKE å bruke det i det hele tatt?

Sett at du bestemte deg for IKKE å tenke. Det er klart, at med tid og stunder ville ditt

intellekt forfalle og bli betydelig dårligere.

Så, intellektet har et motiv i å utvikle seg selv. Det beste og det mest logiske valget for

intellektet – er å vokse og ekspandere seg selv. Hvis ikke vil den forfalle og i ekstreme

tilfeller vil den opphøre å eksistere.

Er det ikke en hyggelig følelse å bli mer intelligent og kunnskapsrik?

Ville du valgt det motsatte?

Ville du ha et ønske om å bli mindre intelligent?

Vær snill å behold svarene til spørsmålene ovenfor i ditt sinn – du kan komme til å trenge

dem veldig snart.

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

5.9 玖币 0人已下载

立即下载 VIP免费下载

摘要：

Arendal,Norge,2002FrihetensValgThomasJ.ChalkoMSc,Ph.D.“Densomvetalt,menmanglerdetindre,manglerALT…”Orginalenstittel:TheFreedomofChoiceCopyright©TomJ.Chalko1999,AllrightsreservedCopyrightnorskutgave©Ildsjelen,Arendal2002Norskutgiver:IldsjelenMelkedammen134844ArendalTlf.37025579www.ildsjelen.noOversat...

展开>> 收起<<

frihetensvalg.pdf

共80页,预览16页

还剩页未读，继续阅读

声明：本站为文档C2C交易模式，即用户上传的文档直接被用户下载，本站只是中间服务平台，本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。玖贝云文库仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知玖贝云文库，我们立即给予删除！

frihetensvalg

相关推荐

开通VIP享超值会员特权

作者详情

相关内容

热门标签

举报选择: