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2025年教学资料：01-高一上学期班主任工作计划【三篇】

高一上学期班主任工作计划【三篇】　　本文是©淘宝店：光合文案为您整理的高一上学期班主任工作计划，仅供大家参考。　　高一上学期班主任工作计划　　一、管理理念：　　以沂水二中“锲而不舍、搏竟一流”的校训为班级的管理指导思想，在班级的管理中尽量做以培养学生的自主性为主，学生的自我管理为辅，班主任的管理为主导。即在班级的管理中，注重培养每个学生的自我管理能力，在此过程中培养一些得力的班干部，辅助管理班级，而班主任在整个管理的过程中，处于主导地位，在于引导学生进行自我管理，并培养得力的班干部队伍，实现学生的自我管理，同时帮助学生提高自我管理的能力;　　二、奋斗目标：　　将班集体建设成年级先进班集体，提出...

2025-06-30 25.75KB 12 页 0 0 10玖币
2025年教学资料：《拥抱亲情——感恩父母》主题班会设计　

《拥抱亲情——感恩父母》主题班会设计[班会背景]如今的学生大都是独生子女，在父母的呵护中长大，却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易，认为父母的辛勤付出都是理所当然，甚至还常常埋怨父母的唠叨、麻烦。因此，我决定召开这次主题班会，唤起孩子们感恩父母的内心情感。[活动目的]1.让学生深入体会父母之爱，感受亲情的无私与伟大。2.让学生理解、关心、孝敬父母，以实际行动报答父母的养育之恩。3.培养集体荣誉感、增强班级凝聚力，以自己的实际行动，学会感恩。[活动准备]父母辛勤劳作的图片、学生给父母做一份贺卡、歌曲《天下父母心》、《母亲》、《父亲》、《世上只有妈妈好》、《感恩的心》。[参与者]：全体学生、班...

2025-06-30 28.71KB 11 页 0 0 10玖币
2025年教学资料：专题十一直线与圆的位置关系（B卷-能力提升）（解析版)

专题十一直线与圆的位置关系（B卷·能力提升）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________满分：100分考试时间：100分钟题号一二三总分得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第Ⅰ卷（选择题）评卷人得分一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．直线ax－y＋2a＝0与圆x2＋y2＝9的位置关系是(　B　)A．相离　　　B．相交C．相切　　　D．不确定[解析]　直线ax－y＋2a＝0过定点(－2,0)，而(－2,0)满...

2025-06-30 328.03KB 11 页 0 0 10玖币
2025年教学资料：专题十一直线与圆的位置关系（A卷-基础巩固）（解析版)

中院研究所专题十一直线与圆的位置关系（A卷·基础巩固）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________满分：100分考试时间：100分钟题号一二三总分得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第Ⅰ卷（选择题）评卷人得分一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．若直线l与圆C有公共点，则直线l与圆C的位置关系是(　D　)A．相交　　　B．相切C．相离　　　D．相切或相交【解析】　当只有一个公共点时，直线l与圆C相切；当有两个...

2025-06-30 218.99KB 12 页 0 0 10玖币
2025年教学资料：专题十七统计图表（B卷-能力提升）（解析版)

专题十七统计图表（B卷·能力提升）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________满分：100分考试时间：100分钟题号一二三总分得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第Ⅰ卷（选择题）评卷人得分一、选择题：本题共8小题，每小题6分，共48分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．某班的全体学生参加英语测试，成绩的频率分布直方图如图．数据的分组依次为：[20,40)，[40,60)，[60,80)，[80,100]．若低于60分的人数是15，则该班的学生人数是(　B...

2025-06-30 553.8KB 11 页 0 0 10玖币
2025年教学资料：专题十七统计图表（A卷-基础巩固）（解析版)

中院研究所专题十七统计图表（A卷·基础巩固）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________满分：100分考试时间：100分钟题号一二三总分得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第Ⅰ卷（选择题）评卷人得分一、选择题：本题共8小题，每小题6分，共48分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．一个容量为100的样本，已知某组的频率为0.3，则该组的频数为(　C　)A．3　B．7　C．30　D．70[解析]　由题意可知，该组的频数为100×0.3＝30.2．如图所示是一...

2025-06-30 416.06KB 10 页 0 0 10玖币
2025年教学资料：专题十二多面体（A卷-基础巩固）（解析版)

中院研究所专题十二多面体（A卷·基础巩固）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________满分：100分考试时间：100分钟题号一二三总分得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第Ⅰ卷（选择题）评卷人得分一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．关于空间几何体的结构特征，下列说法不正确的是(　B　)A．棱柱的侧棱长都相等B．四棱锥有五个顶点C．三棱台的上、下底面是相似三角形D．有的棱台的侧棱长都相等[解析]　根据棱锥顶点...

2025-06-30 157.63KB 10 页 0 0 10玖币
2025年教学资料：专题九两条直线的位置关系（B卷-能力提升）（解析版)

专题九两条直线的位置关系（B卷·能力提升）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________满分：100分考试时间：100分钟题号一二三总分得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第Ⅰ卷（选择题）评卷人得分一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．两条平行直线与之间的距离为（）A．B．C．D．【解析】因为直线与直线平行,所以,解得,将化为,所以两平行直线与之间的距离为.故选：C2．直线l1：与直线l2：垂直，...

2025-06-30 354.62KB 10 页 0 0 10玖币
2025年教学资料：第4章三角函数（单元测试）（解析版）

淘宝:中院研究所第4章三角函数单元测试一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1．下列命题正确的是（）．A．终边相同的角是相等的角B．锐角是小于90°的角C．终边在第二象限的角是钝角D．相等的角终边重合【答案】B【分析】根据角的概念，举例即可说明A、C项错误；根据锐角的定义可说明B项正确；若相等的两个角始边不同，则终边也不相同，可知D项错误.【详解】对于A项，因为，所以与终边相同，但是，故A项错误；对于B项，锐角是大于且小于90°的角，故B项正确；对于C项，终边落在第二象限，但不是钝角，故C项错误；对于D项，若两个角相等，但是始边不同，显然它们的终边不相同，...

2025-06-30 366KB 10 页 0 0 10玖币
2025年教学资料：第1章集合（单元小结）-【中职专用】2023-2024学年高一数学同步精品课堂（高教版2021·基础模块上册）

第1章集合单元小结知识回顾知识导图基础练习提高练习课后作业知识回顾知识导图基础练习提高练习课后作业一　集合的基本概念一组对象的总体构成一个集合．(1)集合中元素的三大特征：确定性、互异性、无序性．(2)集合中元素与集合的关系：对于元素a与集合A，_________或_________，二者必居其一．a∈Aa∉A知识回顾知识导图基础练习提高练习课后作业(3)常见集合的符号表示.数集自然数集正整数集整数集有理数集实数集符号NN*ZQR(4)集合的表示法：列举法、描述法、Venn图法．(5)集合的分类：集合按元素个数的多少分为有限集、无限集，有限集常用列举法表示，无限集常用描述法表示．知识回顾知识导...

2025-06-30 1.1MB 18 页 0 0 10玖币
2025年教学资料：2022-2023学年第二学期高一中职数学期末考试模拟考试答案解析

参考答案：1．A【分析】根据球的定义及性质，逐项判断即可.【详解】解：根据球的定义知A正确；因为球的直径必过球心，所以B错误；因为球的任何截面都是圆面，所以C错误；球常用表示球心的字母表示，故D错误.故选：A.2．D【分析】由倾斜角与斜率的关系即可求解.【详解】斜率k=tanα=tan150∘=−√33故选：D3．B【分析】由根式、对数的性质可得{7−x≥0x−4>0，即可得定义域.【详解】由题设，{7−x≥0x−4>0，解得：420=1,b=log213
2025-06-30 247.17KB 13 页 0 0 10玖币
2025年教学资料：2022-2023学年第二期高一中职数学期中考试模拟测试题答案解析

参考答案：1．D【分析】由圆的一般方程化为标准方程即得.【详解】∵圆C的方程为x2+y2+2x−4y−4=0，∴(x+1)2+(y−2)2=9，∴圆心C的坐标为(−1，2).故选：D.2．A【分析】根据函数的对称性与单调性即可得到结果.【详解】函数y=log2|x|是偶函数，且在(0,+∞)上为增函数，结合各选项可知A正确．故选A【点睛】本题主要考查函数图象的识别和判断，利用函数奇偶性和对称性的关系以及特殊值进行排除是解决本题的关键．3．B【分析】将直线的一般式化为斜截式即可求解.【详解】由3x+y−1=0，化为斜截式得y=−3x+1，所以直线3x+y−1=0的斜率为−3.故选：B.4．D【分...

2025-06-30 114.83KB 11 页 0 0 10玖币
2025年教学资料：8.6样本的均值和标准差

8.6样本的均值和标准差8.6样本的均值和标准差情境导入探索新知例题辨析巩固练习归纳总结布置作业（1）在一次全省的职业院校数学考试中，参加考试的学生大约有100000人，如果想了解考生的数学平均成绩，可否在总体中抽取一部分考生的成绩，用这一部分考生的成绩估计所有考生的成绩？思考：8.6样本的均值和标准差情境导入探索新知例题辨析巩固练习归纳总结布置作业（2）港珠澳大桥是世界上最长的钢结构桥梁，仅主体工程的主梁钢板用量就达42万吨，相当于10座“鸟巢”体育场或60座埃菲尔铁塔的重量．港珠澳大桥主桥的三座通航孔桥全部采用斜拉索桥，由多条至、的超高强度平行钢丝巨型斜拉缆索从约自重主塔处张拉承受约重的梁...

2025-06-30 4.25MB 19 页 0 0 10玖币
2025年教学资料：8.6样本的均值和标准差

授课题目8.6样本的均值和标准差选用教材高等教育出版社《数学》（基础模块下册）授课时长2课时授课类型新授课教学提示本课通过实例引导学生会采用统计图描述和表达数据，并举例说明帮助学生绘制频率分布表和频率直方图，指导统计图表的特征及选用方法．教学目标能说明均值、方差和标准差的含义，初步学会运用均值、方差和标准差的计算方法，逐步提高数据分析、数学运算和数学建模等核心素养．教学重点均值与标准差的计算．教学难点均值与标准差的计算．教学环节教学内容教师活动学生活动设计意图情境导入观察并思考：（1）在一次全省的职业院校数学考试中，参加考试的学生大约有100000人，如果想了解考生的数学平均成绩，可否在总体中...

2025-06-30 210.89KB 10 页 0 0 10玖币
2025年教学资料：8.5统计图表

8.5统计图表8.5统计图表情境导入探索新知例题辨析巩固练习归纳总结布置作业国家定期开展人口普查是查清我国人口在数量、结构、分布和居住环境等方面的情况变化，为科学制定国民经济和社会发展规划，推动经济高质量发展提供科学准确的统计信息支持．对于全国人口普查的大量数据（如图所示），用什么方法呈现能更直观地反映普查的信息呢?思考：8.5统计图表情境导入探索新知例题辨析巩固练习归纳总结布置作业我们可以利用统计的方法对数据进行整理和分析，其基本方法是列频率分布表，绘制频率分布直方图．频率分布表可以清楚地反映数据的分布规律．频率分布直方图可以将频率分布表中所反映的规律直观、形象地表示出来．8.5统计图表情境...

2025-06-30 4.29MB 16 页 0 0 10玖币
2025年教学资料：6.3.3 点到直线的距离（同步课件）-【中职专用】2023-2024学年高一数学同步精品课堂（高教版2021·基础模块下册）

第6章直线与圆的方程6.3.3点到直线的距离探索新知情境导入典例剖析巩固练习归纳总结布置作业为方便储存运输铁路运输的货物,要在铁路附近修建一个仓库,怎么计算仓库到铁路的距离呢?仓库铁路探索新知情境导入典例剖析巩固练习归纳总结布置作业答：直线外一点P和直线l上的点联结的线段中，垂线段最短，我们把它叫作点P到直线l的距离,记作d.什么叫点到直线的距离?dPl探索新知情境导入典例剖析巩固练习归纳总结布置作业在平面直角坐标系中,点与直线有两种位置关系：(1)点在直线上,点的坐标满足直线方程；(2)点在直线外,点的坐标不满足直线方程.探索新知情境导入典例剖析巩固练习归纳总结布置作业若点M的坐标为(3,-...

2025-07-03 1.25MB 15 页 0 0 10玖币
2025年教学资料：6.3.2 两条直线相交（同步课件）-【中职专用】2023-2024学年高一数学同步精品课堂（高教版2021·基础模块下册）

第6章直线与圆的方程6.3.2两条直线相交探索新知情境导入典例剖析巩固练习归纳总结布置作业(1)交通标志是用文字或符号传递引导、限制、警告或指示信息的道路设施.一般以安全、醒目、清晰、明亮的交通标志实施交通管理,保证道路交通安全、顺畅.如图的交通标志中的边框线段有什么位置关系？(2)中国医院的标志，图中的十字是否可以看成是两条垂直的线段？探索新知情境导入典例剖析巩固练习归纳总结布置作业根据前面所学的知识，我们可以将平面直角坐标系中的每一条直线与一个二元一次方程相对应，那么如何利用直线的方程来研究两条直线的位置关系呢？本节课我们首先来研究一下当两条直线相交时，怎样利用方程求出它们的交点坐标.探索...

2025-07-03 1.32MB 17 页 0 0 10玖币
2025年教学资料：6.3.1 两条直线平行（同步课件）-【中职专用】2023-2024学年高一数学同步精品课堂（高教版2021·基础模块下册）

第6章直线与圆的方程6.3.1两条直线平行探索新知情境导入典例剖析巩固练习归纳总结布置作业2024年3月20日，探月工程四期嫦娥七号中继星（鹊桥二号）由长征八号遥三运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射升空。鹊桥二号中继星作为探月四期后续工程的“关键一环”，将架设地月新“鹊桥”，为嫦娥四号、嫦娥六号等任务提供地月间中继通信.如果把长征八号火箭的两个助推器看作直线，它们的位置关系如何呢？探索新知情境导入典例剖析巩固练习归纳总结布置作业现实生活中有许多物体具有平行的位置关系.观察图示的图形，哪些物体是平行的？怎样用数学语言表述平行的位置关系呢？探索新知情境导入典例剖析巩固练习归纳总结布置作业平面内不...

2025-07-03 2.15MB 14 页 0 0 10玖币
2025年教学资料：6.2.3 直线的一般式方程（同步课件）-【中职专用】2023-2024学年高一数学同步精品课堂（高教版2021·基础模块下册）

第6章直线与圆的方程6.2.3直线的一般式方程探索新知情境导入典例剖析巩固练习归纳总结布置作业1．根据下列条件，写出直线的方程：（1）经过点A（8，–2），斜率是－1；（2）截距是2，斜率为1；（3）经过点A（4，2），平行于x轴；（4）经过点A（4，2），平行于y轴．y＋2＝－(x－8)y＝x＋2y＝2x＝42．上述几种形式的直线方程，可以用Ax＋By＋C＝0来表示吗？探索新知情境导入典例剖析巩固练习归纳总结布置作业直线的点斜式方程y-y0=k(x-x0)可化为kx-y+y0-kx0=0，直线的斜截式方程y=kx+b可化为kx-y+b=0，因此,直线的点斜式方程和斜截式方程都可化为二元一次方...

2025-07-03 1.17MB 13 页 0 0 10玖币
2025年教学资料：6.2.2 直线的点斜式方程和斜截式方程（同步课件）-【中职专用】2023-2024学年高一数学同步精品课堂（高教版2021·基础模块下册）

第6章直线与圆的方程6.2.2直线的点斜式方程和斜截式方程探索新知情境导入典例剖析巩固练习归纳总结布置作业点坐标与所在直线的斜率一旦确定就好比支起了一门大炮，角度确定，支点确定，炮弹的发射路径一定是唯一的．因此,点坐标与所在斜率一旦确定，直线一定是唯一的.探索新知情境导入典例剖析巩固练习归纳总结布置作业若直线l经过点A(-1,3),斜率为-2,点P在直线l上运动,则点P的坐标(x,y)满足怎样的关系式？问题:y（点P不同于点A时）xl)3,1(Ao),(yxP2)1(3xy)]1([23xy探索新知情境导入典例剖析巩固练习归纳总结布置作业直线的点斜式方程设点P(x,y)为...

2025-07-03 1.78MB 18 页 0 0 10玖币

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