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2025年体育教案：跆拳道教案

跆拳道教案课的内容及任务：1、了解跆拳道的起源、根本宗旨。2、学习跆拳道礼仪。3、学习基本腿法前踢。4、培养学生百折不屈的武道精神。课的重难点：重点是跆拳道的宗旨、准备姿势和“前踢”难点是“前踢”的学习课的部分：一、开始部分：1、体育委员整队检查报告人数2、师生问好3、检查服装4、宣布本次课的任务5、安排见习生二、准备部分：1、操场慢跑3分钟2、徒手操活动身体的各个关节三、基本部分：1、讲解跆拳道的起源、根本宗旨，导出第一个教学任务：跆拳道的礼仪。跆拳道是一项起源于朝鲜半岛的古老而又新颖的竞技体育运动，是一项内外兼修的体育运动，要求练习者不仅要学习跆拳道的技术，更注重跆拳道的礼仪和道德修养这才...

2025-08-02 360KB 5 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：体育-仰卧起坐教案

高中体育仰卧起坐教案教材武术：第一套组合拳；任选教材：身体素质—跳绳、引体向上、仰卧起坐。教学目标1.学生记住第一套组合拳的各动作名称，了解它们的攻防特点；2.学生在练习过程中能认真听、仔细看、动脑想、刻苦练，积极配合教师完成所学动作；3.80%以上的学生能按要求完成素质练习，达到预定目标；4.武术：5~6次；30秒跳绳4次；引体向上（男）7~8个；1分钟仰卧起坐（女）2次。教学过程教学内容教师活动时间学生活动练习次数开始准备部分一、常规二、队列练习三、准备活动一、1.教师提前到场，准备好场地器材。2.接受体育委员报告，向学生问好。3.宣布本课内容、教学目标及要求，安排见习生。二、队列队行：教...

2025-08-02 45KB 5 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：体育跳绳教案设计

中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计一、教案背景1，面向学生：□中学□小学2，学科：体育2，课时：13，学生课前准备：一、初步掌握跳绳的跳法。二、自由组合，6-8人一组。三、思考跳绳的方法和花样，并提前演练。二、教学课题情感、态度、价值观：1、激发学生积极参与体育活动的兴趣。2、让学生在活动中展示自我，快乐锻炼。3、增强团队合作意识和竞争意识。　　知识与技能：1、使学生了解到跳绳运动对人体的锻炼价值，并积极参与锻炼。2、发展学生上、下肢肌肉力量，提高跳跃能力。3、发展协调、灵敏的素质，促进智力开发。　发展方面：1、培养学生的想象能力、思维能力、语言表达能力。2、培养学生勇于克服...

2025-08-02 25.5KB 3 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：体育跳高教案

跨越式跳高和课堂安全法制教育李小朋教学内容1.进行体育课安全法制教育2.学习跨式跳高技术 3.游戏：时代列车教学目标1.加强体育课中思想教育及安全法制教育。2．积极参与体育课的学习并利用已有的场地器材练习跨越式跳高的过杆技术，绝大多数学生能跨越横杆。3.发展弹跳、灵敏、协调等综合能力，为终身体育打下基础。4.培养学生勇敢、顽强、果断、吃苦耐劳的意志品质，树立勇于战胜困难和挫折的信心，战胜自我、超越自我，体验成功的乐趣，促进心理健康水平的提高。场地田径场器材录音机、竹竿、橡皮筋、体操垫、小旗课的结构内容与要点组织与教法次数时间准备一、课堂常规（一）体育委员整队，清查人数。（二）师生问好。（三）...

2025-08-02 53KB 4 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：体育乒乓球教案-高中

教学内容一、乒乓球：平击发球；正手攻球。二、游戏：颠球接力。教学目标一、技能目标：学生能了解平击发球和正手攻球的正确动作要领，激发学生学习的兴趣。二、认知目标：学生练习体验平击发球和正手攻球，通过练习从中得到乐趣。形成练习的自觉性。三、情感目标：通过本课的学习练习学生能在业余时间进行自我的锻炼和提高，逐步对乒乓球产生乐趣并乐意去实践。培养学生团结协作乐观向上的精神态度。重点难点一、重点：如何激发学生学习的兴趣和以后对乒乓球练习的热情。二、难点：学生对基本动作姿势的掌握和理解。正手攻球的的蹬地和转腰；击球前的拍型控制。结构学习内容师生活动教学组织练习时间导入与热身体委员整队学生报数，报告出勤人数...

2025-08-02 77KB 3 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：体育立定三级跳远新教案

立定三级跳远教案教学内容1、立定三级跳远2、素质练习教学目标1、认知目标：熟悉立定三级跳远的动作结构。2、技能目标：使80%以上的学生初步掌握立定三级跳远的动作结构，发展学生的下肢力量、腰腹肌力量、协调性、灵敏性等身体素质。3、情感目标：学生乐意表现自我能力，能充分展示自我个性，积极探讨、互帮互学、培养团体意识。教学重难点4、重点：双脚同时起跳同时落地并注意屈膝缓冲。5、难点：动作的协调性和节奏感。教学过程教学内容教师指导学生学习组织形式时间课堂常规1、集合整队2、师生问好3、宣布本课教学内容及目标4、安排见习生1、鸣哨集合2、师生问好3、宣布本课内容，提出上课相关要求4、安排见习生1、体委整...

2025-08-02 437.71KB 3 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：体育篮球教学设计(教案)

教学设计一、指导思想在教学中树立“健康第一”的思想，培养学生终身体育运动的意识，养成自我锻炼的良好习惯。随着运动潮流的发展，现在不再是单一、枯燥乏味的体育运动了，而是结合了其他运动元素，如搏击操、健美操、瑜珈、街舞、跆拳道等等新元素，它们都是结合音乐节拍进行运动，这些运动不但简单易学，而且动作新颖让人感到新鲜，这正符合了我们青年一代的心理。本节课就是以有氧运动为主线，重点教授篮球技术，让学生掌握动作要领，自主学习，充分体现学生主体地位，培养学生的创新意识和实践能力，通过比赛、游戏形式，使学生在愉快、合作的气氛中学习知识、掌握技能、提高身体素质，促使学生能得到全面、协调、健康的发展。二、教学目标...

2025-08-02 276.5KB 7 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：体育篮球教案)

湖南科技大学教案实习学校实习生指导教师尹老师年级高二班级上课日期11月日课次人数教学内容：防守脚步移动技术教学目标认知目标：通过教学，激发学生对篮球运动的兴趣，培养学生参加体育活动的积极性和主动性。技能目标：通过练习，使70%以上的学生能够掌握防守中脚步移动的技术动作要领。情感目标：培养学生自信、顽强的意志品质和吃苦耐劳的精神，建立和谐的人际关系。教学重点身体重心的控制，可向任何方向移动教学难点脚步移动的协调连贯，保持身体平衡课序教学内容教师指导学生活动组织形式时间强度准备部分一课堂常规1整队集合，检查人数2师生问好3宣布内容二热身活动1徒手操A头部运动B扩胸运动C腰部运动D手腕、脚踝运动2热...

2025-08-02 67.5KB 6 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：体育课羽毛球课教案

体育课教案（羽毛球）一、课程总量：3节二、任课老师：三、器材准备：羽毛球拍（每位学生一个）、羽毛球若干四、教学目的：1.让学生了解羽毛球基本理论知识，了解当今世界羽毛球发展趋势。2.掌握最基本的正手发球和高远球技能，在平常生活中也能用到。3.“走出教室，走进操场”，引导同学们多参加体育锻炼。五、教学计划：1.第一课时：简单介绍正手发球技巧并组织练习；进行羽毛球小游戏，初步培养学生球感2.第二课时：巩固练习正手发球；介绍高远球技巧并组织练习；进行羽毛球小游戏，锻炼学生使用球拍与球的配合3.第三课时：巩固练习高远球；介绍反手发球、吊球等较高难度的羽毛球技术；进行羽毛球小游戏，训练学生定点击球意识和...

2025-08-02 18.21KB 3 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：体育课跳绳教案

体育课跳绳教案教学目标1、使学生了解跳绳运动对人体的锻炼价值，并积极参与锻炼。2、通过跳绳的练习，使学生掌握跳绳的正确动作要领，并发挥自己的思维拓展能力，对于发展耐力素质、弹跳力、灵敏性、协调性等具有显著作用。3、能够观察、模仿、练习原地单人跳绳的不同玩法，尝试1—2种原地双人单绳或原地双人双人的玩法，快速跳绳，掌握快速跑跳绳的绳间最佳节奏，发展速度、灵敏、协调等身体素质。4、培养学生敢于探究、创新的精神，感受与人合作的快乐，建立良好的、和谐的人际关系，为终身体育锻炼打下基础。提高学生心理健康水平和社会适应能力。教学内容1、单、双人跳绳2、双人跳绳、快速跳绳重点原地跳的创新场地和器材1、短绳4...

2025-08-02 61KB 3 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：体育课立定跳远教案

体育与健康课《立定跳远》教案学校:XX小学授课老师班级：三年级人数：29人教学内容立定跳远游戏：小青蛙跳跳跳教学目标认知目标：全体学生基本能说出立定跳远的动作方法和要领，通过学习85%以上学生基本掌握立定跳远的基本技术和方法。.技能目标：通过练习发展学生的跳跃能力。情感目标：培养学生自觉，刻苦练习，同心协力的思想品质。课的重点、难点重点：两脚用力蹬地起跳，动作配合协调。难点：双脚屈膝缓冲，轻巧落地。课的部分教　学　内　容时间次数组织教法及教学措施教师活动学生活动组织、要求开始部分一、常规1、体育委员整队报告人数。2、师生问好。3、提出本堂课教学内容与要求。4、安排见习生。2分钟1、师生问好2、...

2025-08-02 20.01KB 2 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：体育课教案仰卧起坐2

周次课时班级课型内容1、仰卧起坐2、游戏《换物接力》1.身体发展目标：增强自身免疫力，抵抗疾病入侵，提高动作技能、技术。2.能力发展目标：通过锻炼并指导学生在生活中如何自我学习，锻炼。目标3.心理发展目标：通过练习使学生树立信心，积极上进，促进身心健康发展。4.社会适应目标：通过学习锻炼、引导培养学生相互帮助、团结友爱的团队精神。运动量教学达成目标学习内容教师活动学生学习次时过程数间1.让学生轻松愉1.体育委员整1.以问导入主1.集合整队快、准快进入课堂。队，汇报出勤人题，渲染氛围。静、齐。备2.让学生明晰教数。2.指导学生进行2.做好心理准学目标及内容。2.师生问好，宣操练备，精神饱满地进部...

2025-08-02 38.48KB 2 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：体育课教案-仰卧起坐

第四课仰卧起坐教材内容仰卧起坐教学目标1、掌握仰卧起坐的练习方法，发展腹肌力量；2、培养学生坚持不懈的良好品质。教学重、难点屈肘呈90度角左右，双手要交叉贴于脑后。课的部分时间安排教学内容时间次数组织教法与要求开始部分7min1、集合整队，清点人数；2、师生问好，检查着装；3、介绍本节课内容，安排见习生；4、慢跑400米（1—2圈）；5、徒手操（4×8拍）（1）头部运动；（2）振臂运动；（3）扩胸运动；（4）腰部运动；（5）膝关节运动；（6）腕、踝关节运动。1’1’2’3’组织形式：六列横队教法：1、讲解法；2、示范法；要求：1、站队快、静、齐，精力集中，动作大方。2、充分做好准备活动。基本部...

2025-08-02 26.73KB 2 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：体育课教案-跳高

初中体育与健康课教案跨越式跳高水平阶段水平四授课教师学生人数35人教学内容1、游戏：“横扫千军”2、跨越式跳高教学准备篮球场两块、竹竿4根、直尺1根、跳高架2副、皮筋4根、体操垫6块、音响一套安全措施1、重点在肩、腰及踝关节的充分热身及保护。2、要求场地平整、无杂物。教学目标1、认知目标：了解跳跃基础知识，发展跳跃能力2、技能目标：初步学习跨越式跳高基本技术3、情感目标：体验运动的乐趣，培养勇敢和克服困难的意志品质结构学习内容师生活动教学组织时间强度次数导入与热身（一）导入（二）热身1、慢跑六圈2、行进间徒手操（4×8拍）①扩胸运动②转体运动③腹背运动④弓部压腿体育委员整队，报告人数；师生问好...

2025-08-02 108.75KB 4 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：体育课教案(仰卧起坐)

小学20XX年上学期体育课教案制订：周次课时班级课型内容1、仰卧起坐2、游戏《换物接力》目标1.身体发展目标：增强自身免疫力，抵抗疾病入侵，提高动作技能、技术。2.能力发展目标：通过锻炼并指导学生在生活中如何自我学习，锻炼。3.心理发展目标：通过练习使学生树立信心，积极上进，促进身心健康发展。4.社会适应目标：通过学习锻炼、引导培养学生相互帮助、团结友爱的团队精神。教学过程达成目标学习内容教师活动学生学习运动量次数时间准备部分1.让学生轻松愉快进入课堂。2.让学生明晰教学目标及内容。1.体育委员整队，汇报出勤人数。2.师生问好，宣布课的内容。3、围绕操场慢跑两圈。4.活动主要关节。1.以问导入...

2025-08-02 47KB 2 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：体育教案：小篮球教学设计

体育：小篮球教学设计一、设计思想以“健康第一”为指导思想，以学生发展为中心，体现学生的主体地位，关注学生的不同要求，激发学生的学习兴趣，在教学中运用多种教学方法，启发学生自创，自学自练探讨合作学习，发展和培养学生的学习和拓展能力，形成积极主动的学习与生活态度。二年级学生存在篮球技术差，正处于身心发展的初级阶段，各方面都缺乏持久性、连续性和稳定性，但他们有活泼好动、模仿能力强、想象力丰富的特点。因而淡化技术要求，采用游戏化的教学方法，让学生在玩耍中学练、在想象中学练是本课的设计基调，可以充分地调动学生的学习积极性。本课是小篮球教学单元的第一课时：原地运球。为下一课行进间运球技术的教学打好基穿二...

2025-08-02 33KB 3 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：体育与健康（1-2年级）第3节《饮水有益健康》word教案

课题名称：饮水有益健康科目：体育与健康一、教学内容分析本课选自体育与健康1至2年级全一册，第二部分第三节《饮水有益健康》使学生懂得水的重要性及怎样喝水才健康。二、教学目标认知目标：了解水对人体健康的重要性，认识过多的饮用碳酸饮料、含糖饮料带来的危害。懂得饮水卫生。技能目标：养成合理饮水的好习惯，减少含糖和碳酸饮料的饮用。情感目标：认识水的重要性，愿意适量喝水。三、学习者特征分析一年级学生的特点是好动，注意力不集中，本节课对一年级学生很重要，对学生发展起着至关重要的作用。四、教学策略选择与设计以人为本，结合学校和学生的实际情况，主要采用寓教于乐的方式，组织学生小组合作、师生合作共同完成学习任务。...

2025-08-02 69KB 4 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：体育与健康（1-2年级）第3节《武术健身操》word教案2

武术健身操教案王飞一、教材分析武术是体育教学的重点内容之一，而武术健身操是武术教学中的重中之重，也是国家教育部重点推行的大课间体育活动项目。武术作为一种民族体育项目，受到学生们的普遍喜爱。学生通过演练武术得到美育熏陶。学阶段是学生向正规教育转型的开始，应当把姿态教育和培养武术兴趣放在目标的首位，为学习少年拳奠定基础，初步建立武术套路的概念，发展身体素质，提高动作的速度和连贯性，培养学生的武术兴趣，激发民族自豪感，养成经常运用套路锻炼身体的习惯。使学生在提高所学动作质量的基础上，学习和体验不同风格的武术套路动作，了解武术的攻防含义，培养崇尚武德的精神。二、学情分析1、一年级学生正处在生长发育的关...

2025-08-02 57KB 4 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：体育与健康（1-2年级）第3节《武术健身操》word教案1

武术健身操《英雄少年》教学设计武术健身操《功夫青春》上课教师：朱家宏学习目标1.掌握武术健身操《英雄少年》抱拳礼、第一、二节动作。2.培养培养学生识、用图解的能力和互相帮助、团结协作的精神，达到了共同提高学习锻炼效果的目的。3.激发学生的锻炼热情和民族自豪感，增强安全意识、提高法律意识。资料链接《英雄少年》是国家教育部、体育总局组织专家共同创编了《全国中小学生系列武术健身操》之一。《英雄少年》以长拳基本动作和运动风格为基础，汲取了太极拳、少林拳、南拳和健身气功的技术元素，姿势舒展大方，动作刚劲有力，有助于中学生在全面提高身体素质的锻炼过程中，丰富武术技术技法，了解武术文化内涵。本套操音乐伴奏雄...

2025-08-02 54.5KB 3 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：体育与健康（1-2年级）第3节《跳跃与游戏》word教学设计

教学设计授课单位：和平区授课教师：王东授课班级：一年级三班授课内容：跳跃与游戏（一）一、指导思想学校体育是促进学生运动习惯的养成，以及良好运动的方式方法。依据“阳光体育，快乐运动”的原则，无论是教学内容以及课堂形式，均以培养学生兴趣为主。在课堂中激发学生对体育运动的热情，从而喜欢亲身投入到运动中去，达到提高学生身体素质，养成良好运动习惯的目的。二、教材分析跳跃是人体基本活动能力之一。在日常生活、生产劳动、体育娱乐中跳跃是最基本的动作之一。单双脚跳是小学生十分喜爱的一种体育活动，以下肢运动为主，结合上肢协调配合的一种身体活动。三、学情分析一年级跳跃教材室友一些基本的跳跃动作方法和游戏组成。通过学...

2025-08-02 43.88KB 3 页 0 0 10玖币

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