部编语文四年级上册第16课课文内容重点知识点题型归纳

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部编语文四年级上册各课课文内容重点知识点题型归纳
第十六课《风筝》
按课文内容填空:
1.我们去放风筝。一个人用手托着,另一个人牵着线,站在远
远的地方,说声“放”,那线一,风筝就凌空飞起
根据课文内容理解填空:
1.课文”童深刻,围,按展的
做风筝——放风筝——找风筝的过程。
2.课文放风让我起清《村写儿
筝的诗句:儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢
3.当风空,翩飞,“快活了线
越飞越远时,“我们”大惊失色、千呼万唤;当风筝没了踪影时,“我们”都
了。
摘要:

部编语文四年级上册各课课文内容重点知识点题型归纳第十六课《风筝》按课文内容填空:1.我们去放风筝。一个人用手托着,另一个人牵着线,站在远远的地方,说声“放”,那线一紧一松,风筝就凌空飞起。根据课文内容理解填空:1.课文写了“我”童年印象最深刻的事,围绕风筝,按照事情发展的顺序讲述了做风筝——放风筝——找风筝的过程。2.课文中孩子们放风筝的情景让我们想起清朝高鼎的《村居》中描写儿童放风筝的诗句:儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。3.当风筝飞上天空,在空中翩翩飞舞时,“我们”非常快活;当风筝断了线,越飞越远时,“我们”大惊失色、千呼万唤;当风筝没了踪影时,“我们”都哭了。

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