部编语文四年级上册第24课课文内容重点知识点题型归纳

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部编语文四年级上册各课课文内容重点知识点题型归纳

第二十四课《延安，我把你追寻》

按课文内容填空：

1.啊！延安，我把你追寻，追寻信念，追寻金色的理想；追寻温暖，追寻明媚

的春光；追寻光明，追寻火红的太阳!

2.像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光；像茁壮成长的小树，在追寻雨露和

太阳。

根据课文内容理解填空：

1.诗中第二小节中的“航天飞机”和“电子计算机”代表现代化；“老牛破

车”代表过去落后的生产条件；“宝塔山”代表延安，代表延安精神。

2.作者分别到延河、枣园、南泥湾、杨家岭追寻延安那独特的精神。

3.延安精神指的是：全心全意为人民服务，互相爱护、互相关心，自力更生、

艰苦奋斗，为崇高想想献身的精神。

4.这是一首现代诗，诗人追忆了延安的斗争历史及当年的革命斗争生活，抒发

了诗人对当年延安生活的怀念之情表达了诗人继承革命传统，发扬延安精神，

创造美好未来的决心。

5.为了使国家富强，科技发达，我们永远告别了破旧的茅屋，毫不犹豫地丢掉

了老牛破车，但是绝不能失去自力更生、艰苦奋斗的延安精神。

6.《延安，我把你追寻》中的 1.2 两节写了对于延安精神的追寻；3.4 两节写现

代化需要延安精神；5.6 两节写延安精神的重要意义。

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摘要：

部编语文四年级上册各课课文内容重点知识点题型归纳第二十四课《延安，我把你追寻》按课文内容填空：1.啊！延安，我把你追寻，追寻信念，追寻金色的理想；追寻温暖，追寻明媚的春光；追寻光明，追寻火红的太阳!2.像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光；像茁壮成长的小树，在追寻雨露和太阳。根据课文内容理解填空：1.诗中第二小节中的“航天飞机”和“电子计算机”代表现代化；“老牛破车”代表过去落后的生产条件；“宝塔山”代表延安，代表延安精神。2.作者分别到延河、枣园、南泥湾、杨家岭追寻延安那独特的精神。3.延安精神指的是：全心全意为人民服务，互相爱护、互相关心，自力更生、艰苦奋斗，为崇高想想献身的精神。4.这是一...

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